我和诗歌六年级作文
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航程蔚蓝的水中,滑翔着如箭的木帆,相视的眸子读着彼此的心卷,我在浪的前面你追赶着我激起的浪漫天空是澄蓝海是湛蓝,阳光沐浴着地平线你我咫尺的距离、呵护着彼此的情感享受这沉默的蕴涵那黑色的波纹、在水中划出
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彩色的泡泡飞满了天空就像美丽的彩虹一般站在天空下,我想起了爷爷讲过的那些故事.曾以为梦想就是做梦我们每个人都做过很多不同的梦后来我知道,梦想就是畅想未来我希望爸爸妈妈每天不要那么勤劳我希望同学们每天都
诗歌,跟平常写的文章差不多,只是字少了点,排得规范些.这是我以前对诗歌的看法.最近几周学习了《轻叩诗歌的大门》,我更加觉得自己的看法还有点道理.以前,我总是对诗歌充满好奇、憧憬,觉得写诗的人一定很聪明
看到那些歌颂母爱的诗歌或油画,总是很感动,也总会有些羞愧.因为每年到了母亲节的时候,总是想为母亲写上一些文字,可每当指头一触及键盘,就发现母亲留给我的印象都与一日三餐有关. 仿佛树和土的关系一样,母
你们演了诗歌朗诵的节目吗?速回,我马上写再问:我们5月29号演了再答:六一,是我们欢乐的节日,那一天,只有笑脸,鲜花,礼物,游戏……今年,将是我们在这里度过的最后一个六一,我们愿为老师,为同学,为母校
第一段:我的祖国如何伟大中间:怎么给祖国做贡献结尾:发表感慨
生命维他命近日看到一篇报道:一个到中国旅游的美国小伙子,奋不顾身地为一名中国老人夺回被抢的包,而在场的中国人却个个无动于衷.我看后不禁感到心寒和疑惑:为什么素不相识的美国青年会挺身而出,而身为同胞的中
这篇是按你的要求写的,文中人名你改一下就行了.亲,*^__^*,我和朋友在我的小学生涯中,我有许许多多的好朋友,然而给我印象最深的朋友是小邵,我们之间互补互助,行影不离,建立了深厚的友谊.说起我和小邵
英语作文:  
我最早接触到的文章就是古诗文了.记得在我还没上小学的时侯,爸爸妈妈和爷爷奶奶就开始教我读古诗了.春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.孟浩然的我张口就来.像这样的古诗我那时就能背出几十首了,
不是原创的,因为实在不会写,对不起啊……古诗中的灵秀妙笔在我们的字典中,有这样的一个词——诗情画意.诗情画意是一个什么概念呢?我想没有语言可以真正的解释他,但是,我们的艺术家们,用他们精练,优美,活灵
前几天我们学习了《语文综合性学习—轻扣诗歌的大门》,几天里,我们还开展了“编写小诗“、“制作诗歌分类表”和“赏析诗歌”等活动,在活动中,我们开阔了视野、增长了见识,收获了知识. 一、收获了诗歌的知识
这段时间里,我们开展了“与诗同行”综合性学习活动.在活动中,我们了解了诗歌的起源,学习如何欣赏诗歌,学习在生活中运用诗歌,自己还尝试写了诗,从而体会到中外诗歌文化的博大精深.在活动中,同学们分头搜集诗
诗歌朗诵会今天,我们班的同学为了更了解诗歌,就举行了诗歌朗诵会.老师春风满面地走进教室,同学们早就等不及了.比赛开始了!两位小主持人笑盈盈地向观众们讲述了比赛规则,选手们个个神情紧张,还不时念一下自己
请告诉我祖国是什么祖国是长江祖国是黄河祖国是昆仑祖国是五岳祖国是东海的晨曦祖国是南湖的碧波祖国是长白的松涛祖国是北国的瑞雪......这些回答多么形象这些回答多么确切可我要说,祖国是你可我要说,祖国是
这是同学写的一篇诗歌,你看行不行再答:致丁丁猫她有一张大大的嘴巴,一对可爱的耳朵,没错,她就是丁丁猫。如果我是她的老师,我一定要叫她做五张试卷,让她体会学生的乐趣。我还要叫她跳小苹果,体会学生的生活。
诗歌,我人生一道亮丽风景爱诗,读诗,写诗.诗歌陪我已经走过了自己人生10多年的酸甜苦辣.说起和诗歌的故事,就不得不提下96年秋天的事儿.因为自己的一首诗歌在北京获奖,当时自己是不顾家人担心,拿了150