我和xxx五年级作文400字

珍藏在心底的记忆,让人回味无穷.我和妈妈生活在一起的记忆,也是让人回味无穷.每一次的回忆,都会让我比吃了蜜还甜.我有一个爱我的妈妈,妈妈是一个朴实,善良的人,也是一个勤劳的人.妈妈每天帮我做饭,其实妈

在我的小学生涯中,我有许许多多的好朋友,然而给我印象最深的朋友是小邵,我们之间互补互助,行影不离,建立了深厚的友谊.说起我和小邵同桌,那还是以前的事.因为他既顽皮,又好动.老师认为我比较文静,所以让我

我和书　　从小到大,我就非常的喜欢看书,也因为我非常喜欢看书,而发生了许许多多和书的故事,下面,我就跟大家说一说吧.　　记得有一次,我正在看书,突然妈妈从房间里走出来对我说：“女儿,今天你要洗澡了,已

感谢老师说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌.“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心

和时间老人聊聊天我坐在窗前,不停地埋怨着：“时间真残酷,多给人一分一秒也不行.”我嘴上埋怨着,心里却好想和时间老人聊聊天,让他多给我一些时间.我望着窗外想着,这时,窗外出现了一个满头银发的老人,他笑得

1、我爱绿色外婆家住农村,离县城有四、五十里.每年的春天,我都要让妈妈带我去住几天.因为在那里,满眼都是我最喜欢的颜色－绿色.早晨起来,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖,抬眼望去,农田里的麦苗像一片绿

每个人的心里都珍藏着许多美好的故事,这些故事有的有趣,有的动人.现在我就来给你讲一个我的故事,一个我一想起来就会脸红的故事.　　大概是上一年级的时候."丁零零----"下课了.这欢快的铃声激活了大家即

给点时间,我现场创作

可以写与长辈如爷爷奶奶或亲戚如表哥表姐,或者自己聊得来的朋友,同学,还可以电话聊天或网络聊天,写一些日常琐事,聊相互的近况.彼此的思念.望采纳!

书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,我觉得这些比喻再合适不过了.是啊,进入书的世界,倾听书的话语,真的可以使我们变得聪明,读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话,读书真是乐趣无穷!　　.　　在

解不开的情缘——我与书的故事“书是人类进步的阶梯.”高尔基的这句话,震撼了全世界.可是,我要说：书不是钢筋水泥制造的阶梯,而是一个有血有肉的良师益友.哪一本书不像一个老师,默默地向我们奉献着他的知识呢

我与家人____游尽明月中的清泉,历尽青松下的圆石,作文:我与家人____享尽这不为我所役的人生a在山穷水尽之时,随意躺下,却又找到内心另一座恬静闲适的村庄,浮云升起,飘散.明月照亮了他的心,也温暖了

也许在我生活的空间里,我最喜欢的人便是我的母亲了.　　母亲对我是无微不至的关爱,可昨天,我却那样倔强的对她讲话.从那件事后,我又重新认识了我最亲的人；妈妈给我的爱是那么美.　　淡的灯光下,我的笔在纸上

保安,一个很普通的岗位,可却蕴含了很多人辛勤的汗水.要做好一个保安,要付出的却比平常人多很多.\x09　\x09　　保安叔叔,总是早出晚归,每当有人进出小区,总要以微笑迎接.同时,还要警惕那些可疑坏人

解题思路：例文参考，把握典型事例，突出主题。解题过程：同学：这类作文一般是要求学生能对对方诉说自己的心声，表达渴望对方理解与支持，所以可以在叙述典型事例中加以适当的议论和抒情。请参考下面的例文，希望对

我和图书“要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你纷繁的思想、感情和；它会教导你尊重别人和你,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵.”—高尔基.书甚至也能通古晓今,像与朋友交谈,书能使

春节我去奶奶家玩,我一进大院,就看见一只小花狗.它偏瘦,穿着一身黑白相间的“衣服”.短短的腿,黑溜溜的眼睛,扁扁的鼻子,小巧玲珑的嘴,非常可爱.我的脚刚刚迈进门,它就“汪、汪、汪……”地叫了起来,好像

我的同学我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好.她总会去帮助一些困难的同学.比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业.仿佛一位老师在教学

每个人的一生中都有许多的第一次,有第一次坐飞机,第一次变魔术,第一次……但是我的第一次里令我最难忘的就是我第一次骑自行车.记得那时,我非常羡慕那些在大街上骑着自行车来回穿梭的叔叔阿姨们,我梦想我也能有

谢谢你妈妈从出生到长大,有一个对自己帮助最大、给予的爱最多、最用心良苦的人,那就是我们敬爱的妈妈.每个孩子的出生,对众多的母亲来说是一种痛苦的考验,又是一种挑战.每个孩子的生长,更是一个母亲一生中辛苦