搜搜考试网我们去看海 一文的作者是( )
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/04 12:22:45
全文和每段都有中心句子,使文章脉络清晰,易于把握；描写细腻,语言优美
春草图春花图春风图春雨图迎春图再问：图画中的景物如用一个字形容其特征，可概括为（）（）（）（）（）。
表达了作者对生蝈蝈充满了喜爱之情,字里行间洋溢着作者对生命的尊重和热爱.
小说告诉我们,人生是不该被打败的,你就是把他消灭了,也打不败他!不管遭遇多少磨难,环境多么恶劣,他也不会屈服,这个主题在杰克·伦敦的《渴望生存》或译作《野性的呼唤》里也有表现.
无论愉快不愉快,感觉都是新鲜的,从未体验过的,特别刺激,留给人的印象深刻,所以回味无穷.“生命中的第一次愈多”,经历也愈多,感受也愈多,“生命也就愈益多姿多彩”.从小河湖泊、幽谷、森林中慢慢地升起,优
我记得三字经里有这么一句融四岁能让梨
写小动物一是更加突出地表现边疆民族小学的特色,二是突出孩子们读书认真专注,小动物们不忍打扰了,引得小动物们羡慕,突出学生幸福.
诗和词不同的题材诗是一种文学体裁,其按照一定的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的现象来高度集中的表现社会生活和人的精神世界.在中国古代,不合乐的称为诗,合乐的称为歌.词是一种押
因为有人刚开始不这么认为,后来也这么认为了,所以发出感叹.啊鸟儿的确是我们的好朋友
王安忆
诗词小筑为您作者是通过一一列举出祖国大江南北的美丽景色（如桂林山水、杭州西湖、黄山、庐山等）以及祖国各地的特产（龙井茶、茅台酒、江南丝绸、景德镇陶瓷）,还有灿烂的华夏五千年文明历史来赞美祖国的伟大和繁
请问是那篇文章
《乌衣巷》《元和十年自朗州承召至京戏赠看花诸君子》、《重游玄都观绝句》《百舌吟》、《聚蚊谣》、《飞鸢操》、《华佗论》《西塞山怀古》、《石头城》、《蜀先主庙》《望洞庭》《同乐天登栖灵寺塔》《白鹭儿》《秋
藤毓yù旭
落花生这篇文章的作者是(许地山(1893—1941年)名赞)借物喻人《落花生》是借花生的生长特点来说明做人的道理,这种写作方法叫做借物喻理.说清楚些,就是借用某种事物的特点来比喻某种道理或人的某种精神
出自作家吴晗的文章《谈骨气》.谈骨气吴晗我们中国人是有骨气的.\x1d战国时代的孟子,有几句很好的话：“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫.”意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了
填空：（季羡林）（月是故乡明）季羡林(作品)辑一寻根齐鲁月是故乡明我的童年夜来香开花的时候一条老狗五样松抒情辑二魂断德国道路终于找到了在饥饿地狱中Wala我的老师们别哥廷根辑三清华梦忆清华颂梦萦水木清
《狼》的作者是(蒲松龄),是(清)朝著名文学家,我们曾学过其文章(山市)
作者是朱自清.告诉我们要珍惜时间
小山摇篮图小雪覆盖图城外远山图空灵水晶图