我与课外阅读400字

1,形式上有什么特点?2,都描写了那些景物?3,在相同的季节中,这些景物呈现出什么氛围?4,主人公在追寻伊人时他心情有什么变化?

有一句名言：人活着没有理想是可怕的.的确,没有理想,哪来得劲头?而我却有着许多的理想.在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那再问：这个是阅读题，七年级上册语文课堂作业上滴

表现手法修辞手法需要你专门理解记忆.至于文章老答不对题那是因为你阅读的很少,需要多阅读,然后多看一些阅读题及其配套答案看看人家是怎么作答的久而久之你就不再从自身出发回答问题了很肯定你的语文功底很不错但

建议你订阅一些英语杂志,如果说与初一上册的知识有关的话,我建议你买《大家说英语》非常好,我就在用（我也是初一学生）,你还可以配合电视节目来学,内容比较简单,是一些英语日常会话,像有人突然晕倒,大脑坏了

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对孩子的爱本文却表达了责怪的深意孩子也是爱母亲的背可以看出社会太残酷了呜呜呜呜再问：O(∩_∩)O~呵呵~我们已经评讲了，正确答案应该是孩子与母亲之间相互的一种关爱

楼上的那位仁兄够搞笑,但为什么不用在写题目上呢?

因为绿叶象征着在现代化建设中的无名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但他们像螺丝钉那样,拧在哪里就在哪里尽职尽责.他们在不同的工作岗位上,勤勤恳恳,默默无闻,为祖国的繁荣富强,奉献着自己的一切.所以,

读后感这篇小说主要写了一个男孩和一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花.一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友.他们一起生活,一起长大.葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,青铜

解题思路：认真阅读短文，根据掌握的阅读技巧，准确答题。解题过程：7.分别点明了天童寺是著名古刹和风景区两大特点。“景色更加清丽，苍山四合，水田纵横倒映在内万工池中，虚实互见，水天千色。而在数峰合抱中，

简单来说就是：泛读文章看题根据问题细读文章看题找位置套用格式：用.手法.生动形象.如果文章较短,可以读完文章后做题；如果文章较长,可以带着问题读文章.题目无非都能从原文章中找到或者衍生出来就看你从什么

个人认为,课外阅读是点燃语文学习兴趣的星星之火.从小就喜欢课外书,养成了爱读书的习惯,课余时间大部分用在了读书上.后来开始学习写作,其实就是自己写写日记.只读书不思考是不可取的,从模仿别人的形式写作,

书香伴我成长在蔚蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿．因为天空给了鸟儿一双坚硬的翅膀．在浩瀚的大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片自由的天空．在我的心灵深处,是谁给我快乐?是书!它那深幽的文字,

红与黑摘抄2000字《红与黑》中的于连是19世纪欧洲文学中一系列反叛资本社会主义的英雄人物的"始祖".疑虑和矛盾中的于连无疑,《红与黑》是一部充满着魅力的作品.西方关于研究司汤达的作品数量足以与中国研

我之所以重视课外阅读,是因为我能增长知识再问：三句

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以前,我考试不及格,身高不到1米5,走路O型腿,说话结巴,赌钱老输……自从喜欢上课外阅读后,我每次考试都得满分.长高了,姚明才到我肩膀.走路箭步如飞,

生活是创作的唯一源泉”,学生课外阅读的目的就是感受生活,积累写作素材,并且在感受中形成自己的思想感情和看法认识,从而成为作品的主题.也就是说,只要是现实的生活都可以被学生去感知、分析、综合,成为写作的

解题思路：同学，韩寒。郭敬名这些现代的小说当然不错，可以阅读，但老师个人认为，看课外书还是应该多看名著，因为名著是世界文化宝库中的精华。你可以根据自己的阅读实际，选择阅读。记住：人这一生总要有一定的时

你去语文书上找自读课文,把课前提示删减,扩写,然后抄下文章即可,字数不够自己扩写.注：要小学的语文课本,其他找不到课前提示）