我与朋友的合作(400字)

成功的喜悦暑假的一天下午,表哥说带我到公园去溜冰,我听了,别提多高兴了.来到溜冰场,我们穿上了冰鞋就迫不及待地滑起来.一开始,我就摔了一跤.看来,事情并非我想象的那么简单,我又学着滑了起来,可是,又摔

竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”,竞争离不开合作.因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力.既竞争又合作,才能突破孤军奋战的局限,实现双赢或多赢.在常人看来,竞争与合作是一对“敌

友谊,其实很简单.—题记活在这个世上,为的是友谊.至少我是这么认为的.生活就是一张没有染色的画.染色的笔就是多彩的友谊；泥土开始只是一片黑,点缀的是那绿色的友谊.当我们伤心的时候,朋友能给我们肩膀.让

竞争的消极作用竞争也有不利的一面.它可能使某些获胜者滋长骄傲自大的情绪,使某些失败者丧失信心、产生自卑感；竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；更严重的是,当虚荣心作怪的时候,会把别人的成绩看作

我朋友＃＃,是一个爱热心帮助别人,活泼可爱的女生．一天中午,同学们都在练字,教室里静的连一根针掉下来都听的见．不料,我的笔刚写了不到一会儿,就突然写不出来了．怎么,堵水了?我想．老天保佑,最好不要是这

黑板似记忆,粉笔在不停地写着——续写着生活；版面,写满了许多过往的事；黑板擦在不断的擦着那些淡忘的事.但有些事已经深深扎进脑海,无法擦去.我的黑板上的记忆源于二年级.依稀记得那好像是二年级的第一次作文

《我与同学的合作》我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量；我曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商.每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中

小范围的合作,大范围的竞争.合作在特定的条件下是实现竞争的一种手段,但是,竞争是最终的目的这是永远不变的.不知道对不对啊.个人想法

合作在学校的领奖台上,有你有我；在同学们赞许的目光中,有你有我；在老师的表扬声中,有你有我；在彼此的眼中有对方.这个中缘由,如陈年的女儿红,在我俩心中久久地酝酿.圣诞节快到了,快人快语的女老师笑盈盈地

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一次愉快的合作我特别喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件令人兴奋的事.在我的成长过程里,与朋友合作的次数就像里的葡萄一样,数也数不清.但是其中一次的合作至今令我难以忘怀.那是一个阳光明媚的星期天,我和

今天下午,全校大扫除.大扫除开始前,我们先听了副校长的讲话.他说话好深奥呢,有“三个代表”“民族危亡”“早发现,早隔离,早治疗”什么的.虽然听不懂,但在老师的指导下,我们还是认真地做了笔记.大扫除开始

MyfriendandIIhaveafriend,hisnameisJackSmith,weareinthesameschoolandinthesameclass.Heistallthanmeandh

美丽南湖,我的家人们常说“桂林山水甲天下”,而我觉得,最美的是家乡的南湖.在一个夏日的午后,我们一家三口开车来到了南湖公园.一路上,妈妈不停地唠叨南湖的历史：我们唐山是一个采煤起家的重工业城市,这里原

我在听取同学和朋友的意见之后,做了长时间得思考.首先,我考虑市场前景非常好,这是共识,无需置疑；其次,我问自己,我自己做成功的概率和合伙做成功的概率有多大差别,答案是只有合伙做才有把握.第三,为什么很

在忙碌的日子里,我们几乎来不及去细细体会每一天的得与失,功与过.但是,偶尔静下心来,你可能会发现在某一天中曾发生过的事,在你心中平静的水面上,荡起了层层涟漪.小学六年级的那天……下午,我们的数学作业本

什么是快乐的呢?有人会这样问.我觉得和同学们一起合作是快乐的,并完成一件自己喜欢的作品是快乐的.合作,能让我们懂得道理,合作,能让我们同学直接的友谊更加深.记得在三年级时老师让我们做一样自己喜欢的东西

我目前还没有朋友的,有的倒是同学居多!

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