总-分-总的一段文字,并用上总之,还是排比的

“哈哈……”是谁笑得这么欢?原来是翠苑小学文华校区五（1）班的同学们啊!什么事情这么开心呢?哦,是亲爱的葛老师别出心裁,让同学们表演情景剧呢!这一次,情景剧的中心围绕着网络热词“中国式过马路”.大家先

1.我们任何人的存在都不是没有意义的,都是担负者不同的历史使命的.你是农民,就要勤劳耕耘,争取丰收,生产粮食.你是百姓,就要遵章守法,安居乐业,创造和谐.你是伟人,就要为国出力.甘于奉献,服务人民.总

世界上最令人心存感激的是拥有他人对自己的一份真诚的爱心.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感受到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人看到生命的希望；爱心是飘荡在夜空中的歌谣

我的姐姐做作业的时候总是一丝不苟的.瞧,她一会儿托着下巴,皱眉沉思着；一会儿拿起笔,在草稿纸上“飞舞”着；一会儿嘴里喃喃地说：“这道题应该怎样做呢?”

生日时,家里有了钱,热热闹闹的,又是添新衣,又是订蛋糕的,像过年一样.这些礼节上的事做完了,就轮到长辈给礼物了,妈妈一掷千金,一下子给我买了一台电脑.爷爷给了我199元的利是钱.奶奶给我买了部“文曲星

我是一个热爱生活的女孩.我是一个性格开朗的女孩,我喜欢肆无忌惮地笑,我喜欢听着歌仰望蓝蓝的寂静的天空,我喜欢和朋友打成一片,我喜欢所有一切美好的东西.我相信每一次日出都是一个新的起点.总之,我是一个喜

因为理科当中物理相对较难呀,中高考分值也不低,所以就会安排较多的课时的.

（1）春意荡漾,碧绿的草铺满了园子,鲜嫩得仿佛一捏就能挤出汁来,阳光透过草叶,草叶便散出淡绿的莹光.天高云淡,风轻风急,绿叶在枝头簌簌地歌唱,鸟儿在枝头,啄着那自天穹垂下的金光,遍地的野花耀眼地绽放,

今天我们去郊游.首先,我们去吃饭,其次,我们去玩.

我们任何人的存在都不是没有意义的,都是担负者不同的历史使命的.你是农民,就要勤劳耕耘,争取丰收,生产粮食.你是百姓,就要遵章守法,安居乐业,创造和谐.你是伟人,就要为国出力.甘于奉献,服务人民.总之,

就是一段文章,先分述各个方面,最后一句总的概括（可以是抒情、概括、下定义等等）

杭州西湖游　　你一定听说过西湖吧,那里环境优美,景色怡人,位于我国素有＆quot；人间天堂＆quot；美称的杭州．　　　　国庆节的第一天,妈妈和我就乘着飞机,飘过白云,很快来到了杭州．杭州的大街上处处

古人云：授人以鱼莫若授人以渔.我赞成这句话——给你写一篇小动物的说明文,不如我告诉你如何写介绍动物的说明文.自然界里动物很多,我们写介绍动物的说明文,首先要确定熟悉的写作对象.或者它在我们身边经常能够

生活中发生了许许多多的事都让我难以忘怀,特别小时候父亲带我爬山的事让我印象犹为深刻.记得那一天,正是风和日丽,父亲带着我兴致勃勃地去爬玉皇山.望着高高耸入云彩的大山,我有点胆怯,有点发颤.但是父亲却在

一到休息日,大街上就热闹起来.瞧,街道上,各类车辆川流不息,把道路堵得水泄不通.有风驰电掣的小轿车,有急速飞奔的摩托车,有轻捷方便的电动车,还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中.车辆还排起了

总分:先有一个总的概括,然后分写内容.总分总:先有一个总的概括,然后分写,最后再有一个总的概括.分总:先分写内容,再有一个总的概括.

是不是睡眠不足,注意延长睡眠的时间,休息好了才会有精神

山西悠久的历史,给我们留下众多的古代建筑——宫观寺院、历代古塔、石窟造像、彩塑壁画、古城关隘、文化遗址、出土文物、传世珍宝及风情民俗、风味名食、烹饪技艺等文化遗产.“山西——中国古代艺术的博物馆”之称

阿长中不知怎的我总疑心中总的作用答：《阿长》中“不知怎的我总疑心”中的“总”的作用是：“总”是副词,修饰谓语动词“疑心”,意思是“经常疑心”,“一直都疑心”.“总”在句中还有加强语势,增强情感表达作用

在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年迎来了新年.春风把暖洋洋的暖气送入屠苏酒,天刚亮时,家家户户都取下了旧桃符（贴的门神）,换上新桃符,迎接新春.首句“爆竹声中一岁除”,在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年.