怎么学化学方程式

初中化学的反应方程式不多,一般就分成四类：分解反应、化合反应、置换反应和复分解反应要记住化学方程式,首先要搞清楚它是哪一类的.如果是分解反应,那要记住它的产物如果是化合反应,就要记住它的反应物如果是置

酸碱中和生成盐和水,酸和金属生成盐和水,……这个之类的,课本上有的要注意金属活动顺序表氢之后不和酸反应要注意一半推断题选酸液的时候尽量避开硝酸,因为硝酸里的氮具有强氧化性,所以和物质反应的时候有可能是

学方程式配平的方法化学方程式的配平,是书写完整的化学方程式的基本功和重要步骤.这里,结合初中化学的学习,归纳一下两种配平方法.(1)最小公倍数法──奇偶法这是一种最简单的方法,适用于初学者配平一些简单

（一）最小公倍数法这种方法适合常见的难度不大的化学方程式.例如,KClO3→KCl+O2↑在这个反应式中右边氧原子个数为2,左边是3,则最小公倍数为6,因此KClO3前系数应配2,O2前配3,式子变为

初三化学方程式总结(1--7单元)化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O34、氢气在空气中

理解吧再答：可以学活的再问：关键是我完全不会再答：以前我也不会啊再答：可是努力了就会有成果的再答：多问个为啥

根据相对原子质量和已知物体质量列比例式.再问：麻烦举个例子和步骤再答：如2CO+O2===点燃===2CO2，已知生成CO24.4g，求消耗O2多少克？设消耗O2xgO2相对原子质量为32，2CO2为

完全理解方程式的定义,是最好的记忆,有助于记忆和运用.化学方程式：又称化学反应式.用反应物和生成物的化学式表示化学反应的始态和终态的式子.反应物的化学式写在左边,生成物的化学是写在右边.各元素在反应时

．（1）单质与氧气的反应：1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O2加热2CuO4.铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃

怎么记住初中化学方程式是我学化学时最烦恼的事情,化学方程式很多,每一条都很重要,但每一条都很相似,很容易混淆.但是,我后来自己摸索出一个方法——通过实验记定理.因为教材上每个公式定理出现的时候,肯定有

书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子种类与数目必须相等.1．书写化学方程式的步骤　　以书写碳

通常情况下有机物发生反应都应该写结构简式,体现与有机物的结构相对应（存在同分异构现象,不同的结构性质可能不同）只有燃烧时,可以有化学式代替（写化学式也是对的）,因为不论何种结构,燃烧后的产物都是一样的

1.Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓2.MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl3.H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O4.NaCl+AgNO3=AgCl↓

首先,化学方程式不是靠死记硬背的,你要了解发生化学反应是什么原因?是因为生成气体还是沉淀物,又或者是强酸变弱酸,强碱变弱碱,酸碱中和等等.然后就是反应物和生成物的配平了.说实话,什么电子守恒的对于化学

根据反应原理元素符号写

掌握反应的过程步骤,反应条件,利用化学方程式配平法则记忆化学计量数,然后就是多记,熟能生巧,再问：请具体写出一个的正确读法再答：所有生成物加起来，右箭头（若配平就打等于号）箭头或者等于号上面加反应条件

计算?配平的话,主要是要多练习,你拿出个100道题,全做一遍,记都记住了.诀窍也有,主要就是最小公倍数的问题,左边所有的原子数等于右边,一般都要求个最小公倍数,再往里填数字.再答：不行你加我qq，80

书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子种类与数目必须相等.用化学式（有机化学中有机物一般用结构

记反应的现象,最重要的是搞懂反应的原理

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