怎么写演讲稿稿子竞争班干部

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/25 18:35:18
怎么写演讲稿稿子竞争班干部
怎么写好班干部竞选演讲稿

怎样撰写竞选演讲稿一、竞选演讲稿的写作要求1、气势要先声夺人.竞选演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是争取听众的响应和支持.而做到这一点的有效方法之一,就是要有气势,“气盛宜言”.这气势

中学竞选班干部演讲稿

各位老师,各位同学:  大家好!在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期,同时也迎来了咱们6(5)班一个月一次的班干部竞选活动.我是六(5)班的前任班长潘怡然,相信大家应该对我不会陌生吧!今天我来参与竞选

怎样写自我介绍当选班干部的稿子.

开头要介绍自己想参选什么职位等于这个职位的看法与设想中间写如果自己能当选的话会对班级有什么作为会有什么贡献当选这个职位后应该怎么做结尾谢谢各位老师同学请你们给我一个机会一个让我能发挥我的所长的机会一些

初一竞争班干部演讲稿(100字)快,明天就要用

竞选宣传委员(演讲)各位领导、同学:大家好!首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与.本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望

大学班干部竞选演讲稿

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怎样写优秀班干部演讲稿

这个也许能帮助你的

如何写班干部竞选演讲稿

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务.我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下

如何写一篇有个性班干部竞选演讲稿?

班长竞选稿尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是***,是一个活泼开朗的女孩子!我想竞选**班班长.因为班长是同学们的榜样,也是老师的小助手,我很愿意帮助老师和同学们.如果我做了班长,我一定会更加努

班干部竞选演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:今天,我站在讲台上的唯一目标就是竞选我们班的班干部—纪律委员.班干部是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班干部.在纪律委员这个职务面前,我自信、我能干、

班干部竞选演讲稿!

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务.我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下

班干部竞选的演讲稿该怎么写

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务.我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下

在班上竞选班干部的演讲稿怎么写?

尊敬的老师、亲爱的同学:  你们好!今天,我很荣幸能代表“优秀班干部”在此发言.我知道,我今天能站在这里,离不开全班同学的支持和包容,更离不开老师的培养.在这里我对你们表示深挚的谢意,谢谢你们的支持和

怎么写竞选班干部演讲稿

首先做一下自我介绍,我叫XX.是一名来自辽宁的典型东北大汉,为人比较豪爽,经过开学半个多月的接触,同学师生之间已相互熟识起来,彼此之间也有了一定的了解,今天我站在这里来竞选我们班的生活委员,我竞选这个

竞选班干部的演讲稿

这个最好你自己学,演讲时才会有感染力,才能打动人,才不会给人一种造作的感觉.内容应该包括以下方面:1、竞选什么班干部?班长?还是体育委员?2、为什么要竞选这个班干部?(服务同学、锻炼自己)3、详细阐述

运动会稿子怎么写

尊敬的各位领导、各位裁判:为了展示大连开发区第九中学的体育水平和精神风貌,为了体育的光荣和团队的荣誉,我们将弘扬"更高、更快、更强"的奥林匹克精神,严格遵守赛事活动的各项安排,遵守比赛规则和赛场纪律,

竞选班干部演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!今天,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务.我从一年级到现在班干部一年没拉下,在工作中取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的信任和支持

怎么竞选班干部?(生活委员)(演讲稿)

我当了一年的班长,演讲稿是其次你要表现出你的信心爱心在随便说点什么就行!

运动会稿子怎么写?

冬季运动会  今天下午,学校举行了一次热闹非凡的冬季运动会,同学们个个都兴奋不已.  第一个比赛项目是做广播体操,我在队列中吓得连大气都不敢出,生怕哪个地方做错了,被老师批评,心里像十五个吊桶打水——

写《记竞选班干部》的一篇作文,不是演讲稿!

周五的班队活动课上,我们班举行了班干部竞选.由于在上周就提出让大家做好上台发言的准备,所以这次的班干竞选,大家都是有备而来.加之经过一年的学习,无论是从胆量还是口语表达,都有了质的飞跃!  平时活动可

班干部演讲稿

中队委任职演讲稿各位老师、同学们:我叫,今年10岁,我是一个喜欢学习、兴趣广泛的好学生,在课堂认真听讲,积极参与班级管理工作.我是一个乐于助人、团结同学的好学生,经常和同学们一起探讨问题,一定要把问题