怎么写尊严的作文

一次,柴静采访一个残疾人.　　这是一个失去双臂的残疾人,从农村来.他在城市的闹市区用嘴叼着毛笔写字,以此为生.　　听说柴静要采访他,他郑重其事地从包袱里取出一个塑料袋,里面装着一件干净的蓝色衬衫.然后

1、故事演绎：文天祥--《过零丁洋》拒不降元,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”2、记叙文：写一个自己的故事,或别人的.

请保留他们最后的尊严山东姜晓静这几年,有关儿童慈善事业的电视节目似乎特别流行,这本是好事,可看多了,就发现这些节目形式多有雷同,无非是让主持人当众介绍了捐助双方的姓名、职业、年龄乃至住址之后,再让捐助

思路：可以以周围的景物开头,尽量让开头衬托下面情节然后写过程,当然过程可以是以中学时代【青春时代】要个性,同样也要尊严为话题.指出现代中学生不应该因为张扬自己的个性,就丢掉了尊严.还可以写你的见闻,感

1·尊严2·……的尊严3·请保留……最后的尊严!4·欣赏尊严5·主权与尊严不容侵犯!6·尊严是什么?7·我们究竟该怎样面对尊严呢?8·关于尊严9·有一种执着只为尊严10·别践踏……的尊严

你是问不到的!在百度上搜!谁愿意写个文章给你啊!哈哈!写了也是在网页百度上复制的!

每个人都有自己的尊严,但有的人会在穷困潦倒时放弃,有的人在权钱交易中把它拱手让出,这些人才是失去人格,失去了人生最宝贵的东西.著名画家徐悲鸿说过：“人不可有傲气,但不可无傲骨.”70多年前,一位挪威男

每逢下学的时候,附近的那所小学,就有稠厚的人群,糊在铁门前,好似风暴前的蚁穴.那是家长等着接各自的孩童回家.在远离人群的地方,有个人,倚着毛白杨,悄无声地站着,从不张望校门口.直到有一个孩子飞快地跑过

今天,我们学了尊严这一篇课文,我们的感悟有所深刻.这篇课文讲了一些逃难的人来到了一个小镇上,村里的人给他们送食物,而哈默没有不劳而获,他用自己的劳动来换取食物.这样的精神不值得我们学习吗?他的精神让我

尊严无价尊严,是潮起潮落间零丁洋里不死的丹心；是猎猎西风下,牧羊老者的不屈抗争；是漫漫黄沙里,西域路上的声声驼铃.尊严,是不屈的象征,尊严可以支撑起生命的脊梁.　　拥有尊严的人,自有一副傲骨,他不畏风

尊严的重要我看过这样一篇文章：独臂的乞丐,到一个庭院乞讨,女主人让他搬砖,独臂乞丐经过思想斗争,同意搬砖.而双手健全的乞丐却不肯接受,后来,为什么独臂乞丐成功了?这是因为尊严,是女主人让他得到尊严,可

交际中,人们需要有自己的尊严和独立的人格.这儿有一些你用得着的策略,它能教人如何对待你.——要用尽可能多的行动而不是仅仅用语言来表现你的反抗.如果你的家人愿承担家庭义务,而你通常的反应只是发发牢骚,然

受过挫折的洗礼,方将尊严擦亮；受过痛苦的煎熬,方让尊严散发清香；受过伤害的肆虐,方能体会尊严的可贵.人的一生中,谁没有遇过挫折?谁没有掉过痛苦的深渊?谁没有被伤害割到过?然而,这些都不重要.重要的是,

去网上直接查啊可以搜有关的排比或者开头可以写“人一生有很多品质比如什么什么,但我觉得最重要的还是尊严”之类的,最后“让适度自尊陪伴我们走完一生”

每个人都有自己的尊严,但有的人会在穷困潦倒时放弃,有的人在权钱交易中把它拱手让出,这些人才是失去人格,失去了人生最宝贵的东西.著名画家徐悲鸿说过：“人不可有傲气,但不可无傲骨.”70多年前,一位挪威男

先去看看沙叶新先生的那篇尊严,再自己写就可以了

尊严每个人都有自己的尊严,但有的人会在穷困潦倒时放弃,有的人在权钱交易中把它拱手让出,这些人才是失去人格,失去了人生最宝贵的东西.著名画家徐悲鸿说过：“人不可有傲气,但不可无傲骨.”在一个风和日丽的日

每逢下学的时候,附近的那所小学,就有稠厚的人群,糊在铁门前,好似风暴前的蚁穴.那是家长等着接各自的孩童回家.在远离人群的地方,有个人,倚着毛白杨,悄无声地站着,从不张望校门口.直到有一个孩子飞快地跑过

“车开了,载着一车屈服的人和唯一一个不屈服的女人.”读完这篇文章,出话深深地印在了我的脑海中.文章大意是这样的：一辆开往省城的客车,停在一个前不着村、后不看店的地方,卖票人和司机以强硬的口气宣布要增收

古希腊的苏格拉底曾说过：“一个人能够有成就,只看他是否具备自尊心与自信心这两个条件.”是啊!如果一个人没有了自尊,别人又会怎样看待他呢?l