忆读书有什么修饰手法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/12 06:41:43
听雨南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.——杜牧我喜欢独自一个在夜里倾听细雨的声音,雨是自然的精灵,我想.打开台灯,黄色的灯光洒上一片温暖,泡上一杯香茗,细细地品,静静地听……打开窗,清新的泥土芳香夹着淅
首先,不是修词是修辞,手法有比喻,拟人,夸张,排比,反复,对偶,借代等,细说起来专业的有60多种,我说的几种是最基本的,
副词修饰形容词,放在前面.例如:verybeautiful副词修饰副词,位置不一定,一般是固定的位置.例如:verymuch副词修饰动词,放在后面.例如:runquickly
表达方式有1、记叙2、描写3、抒情4、议论5、说明表现手法:托物言志、托物起兴、寓情于景、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、间接抒情写作手法有:悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、
搞高人生涵养,增长见识,思维不俗,言语不俗.
比喻,拟人,夸张,反问,设问,疑问
其实这两个词组意思相同,都是农业报告的意思.ThisisVOASpecialEnglishagriculturereport.(www.unsv.com)这里是VOA特殊英语“农业报告”.Thefed
比喻,对比,排比,和举例.这几个是最主要的手法
排比,借代.
比喻,
一勤,业精于勤;二恒,持之以恒;三序,循序渐进;四博,博览群书;五问,不耻下问;六专,专心致志,七习,温故知新;八思,反复思考;九记,勤做笔记;十用,学以致用读好书:(1)看细节描写,人物描写.(2)
有8种再问:是那些?再答:比喻,拟人,设问,排比,反问,夸张,对偶,反复。再答:比喻,拟人,设问,排比,反问,夸张,对偶,反复。
在这首诗里,诗人一方面强调了做学问要坚持不懈,早下功夫,免得“少壮不努力,老大徒伤悲”,将来一事无成,后悔莫及.另一方面,特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”,这也是做学问的诀窍,那就是不能满足于字面
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘.波光里的艳影,在我的心头荡漾.这里用的是比喻,且是暗喻,将金柳比喻成新娘,二者在色彩,在形态上都有着相似之处,且都是极其美好的.软泥上的青荇,油油的在水底招摇,在康河的柔
艺术手法就是艺术作品的作者为表达自己的思想情感而采取的一系列的艺术形式或表现手法.文学作品的艺术手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式.文学作品艺术手法是多种多
使用白描手法勾勒事物时,要求作者用简练笔触,对所描写之物的特征、状貌作真实的勾画.如杜宣的《井冈山散记》中,有段文字叙写井冈山茅坪的“八角楼”,作者用朴素的语言,不作任何形容,简明地写房间内简陋的陈设
1.(1).反复(2).比喻(3).排比2.表达了作者热切期盼祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神
夸张手法
《冬夜读书示子聿》年代:【宋】作者:【陆游】体裁:【七绝】古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.【注释】示:教导;子聿(yù):陆游的小儿子;遗:保留浅:肤浅,浅薄;纸:书本