adj. 做状语

1.答案：Waitingforthebus.2.1）分词作状语和从句的时态关系不大,主要是看该动词和句子主语的关系.如果两者是主动关系,一般用现在分词；如果是被动关系,则一般用过去分词；如果是表示目的

1、为什么todo是真正的主语：因为it代指todo（即tolearnEnglish）引导的成分,真正的谓语是tolearnEnglish,但是避免主语过长,形成头重脚轻的情况就用it代替tolear

顺序ss偏差平方和调整后的偏差平方和调整后的平均后的偏差平方和

主---名、代、数、the+形容词、谓语动词---动词表语---名、代、数、形容词、副词、介词短语定语---形容词、名词、数、代、状语---副词、介词短语宾语---名、代、数、the+形容词、宾补--

形容词用于名词前或者be动词、连系动词之后,形容名词的状态形容词在句中作定语,表语,宾语,补语.Sheisagoodstudent,andsheworkshard.她是一个好学生,她学习努力.This

A,题目都是分析出来的．首先你可以知道一定不是被动的,determine和he之间是主动的关系．所以一定不选’C,再看这个句子,后面的不是一个完整的句子,所以它是来做句子成分的．可以做什么成分呢．to

Iworkhardtopasstheexam.(目的状语）Iamhappytohearthenews.(原因状语）WhathaveIsaidtomakeyousoexcited?(结果状语）

with是介词只能接短语

分词作状语：分词在句子中作状语,可以表示时间、条件、原因、结果、让步、伴随等.如Thestudentswentoutoftheclassroom,laughingandtalking.其中laughi

伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的.是由一个主语发出两个动作或同一个主语处于两种状态,或同一个主语发出一个动作时又伴随有某

“这里的adj.是dosth.的属性里面的sb.跟adj.没有直接联系”像difficultnecessaryimportanteasy之类的形容词如果有联系的形容词,要用Itis+adj.+ofsb

一个从句之所以被叫做状语从句,说明这个句子就是在起状语的作用.当然也是用来修饰动词和形容词的了.

伴随状语可以由从句构成,也就是状语从句了.状语从句也就可以做伴随从句了

定义:状语是名词前面的连带成分,用来修饰、限制、动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等.例句:(括号内为状语)他[已经]走了咱们[北京]见歌声[把王老师]带入深沉的回忆科学[终于以伟大

不定式作状语1.不定式常常作目的状语、原因状语、结果状语等.不定式作状语时,要注意不定式的逻辑主语应与句子的主语保持一致.[高考题例]11.Tobeagreatscientist,________.A

介词短语作状语,用来修饰动词.例如：Welivequitenearmyoffice.（地点）Whoknowswhatwillhappeninthefuture?（时间）Thesewingmachine

stuck[stʌk]v.刺（stick的过去式）adj.被卡住的；不能动的gotstuck=bestuck当形容词

副词作状语通常修饰动词,有时修饰整个句子.程度副词作状语则修饰形容词或副词,作程度状语.副词作状语常表示事情发生的时间、地点、方式、条件、原因,或者表示让步、程度等.（例子就省了吧.）形容词充当状语多

能啊.比如《劝学》中“君子博学而日参省乎己”这里的“日”是每天的意思作状语.再如“上食埃土,下饮黄泉”,“上下”是向上,向下的意思,也是作状语.

icookitsour.我把它做酸了