搜搜考试网彩色的翅膀找出课文中的插叙部分,想想这部分写了什么,运用插叙写法有什么作用.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 00:45:31
扎根海岛热爱海岛建设海岛
从战士们慢慢咬着西瓜细细端详着轻轻地闻着可以看出海岛战士十分珍惜自己的劳动果实再问：谢谢能长一点吗再答：从战士们慢慢咬着西瓜细细端详着轻轻地闻着可以看出海岛战士十分珍惜自己的劳动果实，体现出这个瓜是来
一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用.二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活.
碧空如洗：青蓝色的天空像洗过一样的明净.碧空：青蓝色的天空. 矮墩墩：形容矮而粗壮. 信号：用来传送消息或命令的光、电波、声音、动作等.信号兵指担任观察或传送信号的战士. 水落石出：水落下去,石
陈慧瑛,女
文章中提及到了宝石岛!课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德.本文以小昆虫为线索,“
再答：我也是六年级的再答：你是四叶草吧再问：是啊，你是行星饭吧！再答：嗯再问：我不想和行星饭吵架哦。再答：嗯再答：星草一家人再问：对再问：不聊了。我要睡觉了，拜拜。再答：嗯再答：晚安
雨,淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空,将飘浮着的尘埃压到了地面.刹时,污尘被冲到了水沟,冲到了小溪,冲到了大河.这,就是心灵的洗礼.雨,“哗哗”地下着,在空中密集成一张雨帘.我呆坐在屋檐下,心如雨帘般惆怅
第一段（第1~7自然段）：“我”发现小高探亲回岛时带回来一只装着小昆虫的纸箱,小高把它视为珍宝. 第二段（第8~17自然段）：“我”参加战士们的尝瓜会,听到了关于西瓜不平凡的来历,看到了战士们尝瓜时
陈慧瑛,女,归侨,福建厦门人,主任编辑,厦门市人大常委、人大侨台外事委员会主任；厦门市作家协会主席；四届全国侨联委员.大学毕业至今,在教育界10年,兢兢业业工作,多次被评为劳动模范、先进工作者；在新闻
以彩色的翅膀代表战士们在海岛上做的努力.
1.战士们的心中此时是激动兴奋地心情,因为战士们想,这唯一的一个瓜是我们自己种植的,多么来之不易的果实啊,这比任何的果实都要甜,而且甜进了我们的心!2.中秋节的晚上,月朗星稀.全家人坐在院子里赏月.这
一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调他们在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用；二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活.
第一层意思：以彩色的翅膀借代蝴蝶等昆虫,强调了它们在改造海岛环境,丰富战士们生活起到的作用.第二层意思：以彩色的翅膀象征守岛战士丰富多彩,富于革命理想的生活.
第一层意思：以彩色的翅膀借代蝴蝶等昆虫,强调了它们在改造海岛,丰富战士们生活起到的作用.第二层意思：以彩色的翅膀代表战士们在海岛上做的努力.
是为了让读者更好地了解到这个西瓜的特殊来历并且充分表现了战士们建岛爱岛的一片深情
你去买本奇迹课堂,看看里面有没有.再问：才不买，要是没有怎么办？再答：应该是赞扬海岛战士建设边疆，扎根边疆的高尚品质。