广玉兰书后练习题答案-搜答案-搜搜考试网

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.开头,作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉济南是个“宝地”.“像我”独立成句,突出了“我”的感受,表明济南的冬

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嘿嘿、不知道能不能帮到你噢.说说那一句好,并说说理由、的答案.第一小题,②句好.“突破”表明有敌军防守,我军歼灭或击溃守敌,冲破敌阵.用“越过”表现不出经过战斗.“渡至”比“到达”含义丰富,有横渡与到

非常抱歉.我的书和你的不一样的.如果你给我的具体的题,我会尽力帮你的

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回答这个问题,我们可以从以下几个方面来考虑：1、当时的社会环境极其复杂,当地的自然化境极其恶劣,而詹天佑却依然接受了任务,可见詹天佑有为国争光的爱国思想；2、詹天佑有严肃认真、一切从实际出发的科学态度

已私信,

（一）1、对比句子中带点的词,这两个词能交换位置吗?为什么?不能换因为我们的语言习惯通常把树叶掉下来称为“落”,花开败了称为“谢”.所以句子中树叶与“凋落”搭配,花瓣与“凋谢”搭配更为得当.（意对即可

参考答案（第七章）第1节1D2D3D4C5C6A7A8B9D10A11A12D13A14A15.适者生存,不适者被淘汰生物种群内因：遗传和变异外因：外界环境生存斗争意义否定神创论,揭示了生命现象的统一

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.同胞啊...第十九课...1.一致,两位诗人都独守高节,不肯随波逐流,两首诗都抒发了鄙弃黑暗尘世、蔑视权臣豪贵的情怀.“心远地自偏”一句也蕴含着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的意思.陶渊明正

选择：③①③①⑤③⑤①③②①积累与应用：课文第三自然段主要写了广玉兰花含羞待放、刚刚绽放、盛开的和凋谢的再问：第四题再答：从梅花身上想到面对艰难困苦环境要无所畏惧、坚贞不屈有抗争精神..

1.不好,因为含羞待放比含苞待放要生动,生动形象的写出了广玉兰,还没有开放时的样子,突出了作者对广玉兰的喜爱之情2.总分总刚刚绽放的广玉兰花,盛开的广玉兰花,凋谢的广玉兰花旺盛的生命力.3.我喜爱荷花

大题量一般都别在这里要.

新概念第二册课本练习答案Lesson1.1.(b)2.(c)3.(b)4.(d)5.(c)6.(a)7.(d)8.(b)9.(a)10.(c)11.(c)12.(c)Lesson2.1.(c)2.(d

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造句吗?提示：没有固定答案,尽量调动生活积累,充分发挥想象,尽量写出当地夜景的特色,写出夜景的美.1、10月1日的清晨,大山的那边露出了一个红色的角,四周的云雾渐渐呈出了金黄色,雾气慢慢从天际散开.2

不对,因为a有可能在经过b的面上,不是平行关系

广玉兰阅读答案

一.看拼音,写词语.（自己会吧）二.(3)(4)(1).(3)(2)(4)三.有了它（绿叶）的衬托,广玉兰花便显得格外皎洁,格外清丽了.我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比旺盛的生命力.（造句自造）