并线描写

低眉信手续续弹,说尽心中无限事.轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难.冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇.

二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫.---唐杜牧《寄扬州韩绰判官》诗

江南好江南好,风景旧曾谙.日出江花红似火,春来江水绿如蓝.能不忆江南?这是唐代大诗人白居易赞美江南的诗句.江南好,我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉,多么的了解,每当太阳从东方升起,阳光普照大地,遍地

飞流直下三千尺,疑是银河落九天.再问：可不可以带200字的赏析再答：形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。也体现了他的伟大抱负。《望庐山瀑布》唐李白日照香炉生紫烟，遥

插穗的选择插穗宜选择当年生,尚未木质化的枝条,最好带有嫩尖,插穗的长度一般在6至10厘米,下部的叶子应剪掉.需要注意的是,采取插穗时,一定要用消过毒的剪刀,使插穗剪口整齐平滑,切不可用手直接到植株上掐

春斗芳菲”的胜景,有的只是淡淡的哀愁和心灵的缺憾.接着用人们争论最激烈的意见：“什么地方有啥春天,只是起风、起风,成天的刮土、刮土,眼睛都睁不开,桌子—天擦—百遍……”来贬斥春风的不是,埋怨春风的无情

呼呼北风呼呼的刮着!哗哗大雨哗哗的下着!嘀嗒雨从房子上往地上嘀嗒下来!

儿童是那样天真可爱.“（意欲捕鸣蝉,忽然闭口立）”写出了儿童捕蝉前的专注.“（路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人）”写出了小儿垂钓时怕鱼儿被吓跑是的着急.“（儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢）”写出了儿童放

你可以看白落梅的花开半季,情暖三生.里面有一章专门写景的,不仅有冬雪,还有其他季节的哟,

大义灭亲：[释义]为了维护正义或人民的利益,不顾亲属之情,使犯罪者受到应有的惩处.2、德高望重：[释义]指道德高尚,在群众中有很高的声望.[用法]用作褒义,多用来称颂老人.3、德隆望尊：[释义]指道德

外貌描写,写出了父亲的朴实节俭慈祥,表达了作者对父亲的爱

“哼!”狗娃重重射出一口浓痰,蓦地从袖管里抽出那把长刀.阳光兴奋地在刀片上一闪,又一闪.“阳光兴奋地在刀片上一闪,又一闪.”从侧面刻画了狗娃面对“仇人”急于报复的心理,同时也渲染了当时恐怖的氛围.王愿

鞠躬尽瘁死而后已周总理一心为公,为了党和国家的事业,为了人民群众的幸福,鞠躬尽瘁,死而后已!

祥子------一个曾经是那么要强的头等车夫,最后却还是没有挣扎出悲惨的命运.人生并不因为他的要强而多给予了他什么,大兵、骆驼、曹宅、孙探长、虎妞、小福子……这所有的一切似乎都不让他逃脱车夫的最终命运

云【唐】韩琮深惹离情霭落晖,如车如盖早依依.山头触石应常在,天际从龙自不归.莫向隙窗笼夜月,好来仙洞湿行衣.春风淡荡无心后,见说襄王梦亦稀.白云向空尽【唐】焦郁白云升远岫,摇曳入晴空.乘化随舒卷,无心

我们学的《三峡》就是一个很不错的写景文章.　　自[在]三峡七百里中,两岸连山,略无[一点没有,完全没有]阙[quē,断缺.现在写作“缺”]处.重岩(yán)叠嶂[zhàng,像屏障一样的山峰],隐[遮

春色撩人撩：撩拔,挑逗、招惹.春天的景色引起人们的兴致.春暖花开本指春天气候宜人,景物优美.现也比喻大好时机.春兰秋菊春天的兰花,秋天的菊花.比喻各有值得称道的地方.春回大地好象春天又回到大地.形容严

只需稍微把你说的这两句改一下就是外貌描写1,爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃似的眼睛,尖尖的下巴上飘着一缕山羊胡须.他高高的个儿,宽宽的肩.（后面的就是着重他身上某一特点而具体描写了,有了动作的因素

秋高气爽.昨天一场秋雨赶走了酷暑,一阵秋风吹来了凉意,今天是一个秋高气爽的好天气,我们全家决定去郊游.

一般这种题的思路都是这样的,“更加形象生动的描写了大海的.,更加形象生动的描写了蓝天的.”