希望笑声多一点作文600

开头:生活中处处充满笑声,在学校,在公园.有的是因为玩的开心,是因为获得成功,是因为遇到喜事,是因为赢得称赞.总之,笑有很多种,现在我就分享我身边的笑.结尾:这就是我身边的笑声,一种既有意义还很有趣的

笑声有很多,有开心的,也有难过的.今天,我就说一说其中的一件吧!(开头)呵呵,这就是开心的笑声,一种既有意义,有很有趣的笑.我忘不了.(结尾)

忘不了的笑声马上就要小学毕业了,最让我忘不了的便是六年来同学们的笑声.我们班的同学很爱笑,大家发自内心的笑,每个人的笑声都不一样,每个同学都有他们的招牌笑.如果看到一个女孩笑得没有眼睛,只见一排雪白的

我在书中看到：宋濂爱读书,因为没钱买,只好去借.每次借书都讲好归还时间,人们都愿意借给他.一次,宋濂读到一本好书,就要把书抄下来,但还书的时间要到了.于是不顾夜寒,连夜把书抄了下来.白天,他把书还给人

也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外.那一次的笑声使我终生难忘——　　那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟.于是,我就带了它回学校.　　“铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课.这节

教室里的笑声班主任郑老师早就说好了,星期四下午参加我们的课外活动.可是,“天有不测风云”,下午第二节课就下起了大雨.“这鬼天气,早不下,晚不下,偏偏这时候下.”“课外活动让它给搅了.”“唉!又该补课了

餐桌上的笑声“劈里啪啦”这是什么声音?原来是鞭炮声,一年一度的春节到了.大街上人们人来人往,川流不息.大家手上提着大包小包的焰火买回家,孩子看见后高兴的不得了.只要客人一来,大人们放起鞭炮,欢迎客人.

已经升入了初中,为小学画上了一个完美的句号.在初中的一个月的时间,认识了不少同学,其中,一个爽朗的笑声令我记忆犹新.　　他又高又胖,十分懒惰,又很爱笑,说实在的,真不怎么喜欢他,笑声如雷,笑点太低,又

教室里的笑声班主任郑老师早就说好了,星期四下午参加我们的课外活动.可是,“天有不测风云”,下午第二节课就下起了大雨.“这鬼天气,早不下,晚不下,偏偏这时候下.”“课外活动让它给搅了.”“唉!又该补课了

开头:生活中处处充满笑声,在学校,在公园.有的是因为玩的开心,是因为获得成功,是因为遇到喜事,是因为赢得称赞.总之,笑有很多种,现在我就分享我身边的笑.结尾:呵呵,这就是我身边的笑声,一种既有意义还很

可以先写笑声的原因,再描写笑声,最后来个结尾

抓住细节描写.多用比喻排比的句子.展开你的想象比喻吧～很重要哦.然后呢抓住特点指出你所描写的笑声的与众不同.还有这笑声给大家还有你带来的感受.也可以写写从这笑声中反映出的人物形象.举一些典型的例子..

生活是五彩缤纷的,生活需要快乐,而我的生活需要笑声.记得那次,妈妈带我去商店买东西,回家时看到门外有个服务员一鞠躬,笑容可掬地向我们打招呼：“欢迎下次再来!”啊,这句话原来是用来对客人说的,我边想边点

人,因快乐而美丽；笑,因会心而动听.我一直相信,最美丽的笑声,来自于最快乐的人.快乐的孩子拥有清脆的笑声,如银铃般悦耳,洋溢着无忧无虑的喜悦；快乐的青年拥有爽朗的笑声,轻松之中朝气蓬勃,充满了对新生活

笑声是生活的点缀,笑容可掬的人一般都是身心健康的人,一个孩子的笑声好比一支歌唱童年的乐曲,欢快的像一道清澈的瀑布从嗓子眼里喷礴而出.冥思苦索的思想家不笑,因为他整天和宇宙万物打交道,埋头在一片宁静之中

我们班里笑声多我们班,是笑声最多的一个班.因为,从老师,到学生,都经常制造笑料.段考结束后,我们班的数学成绩落后了,老师评讲试卷时,说了几句气话：“我教你们一个学期,就得少活5年.”同学们看着老师,等

笑,分很多种,有苦涩的笑、高兴的笑、无趣的笑、尴尬的笑……但是,在我的脑海里,心中的笑才是最动听的,心中的笑是最动人的.在公交车上,我深深体会到了.记得在去年暑假的一个下午,我坐车从书城回家,因为天气

百度知道>教育/科学>升学入学分享到i贴吧添加到搜藏已解决有趣的一次实验作文悬赏分：5-解决时间：2010-1-1319:46是苏教版小学五年级习作7的作文,500字以上,要快点,限24小时!回答后我

六一儿童节这天,我过得可真快乐.吃完中饭,我和周老师,谢老师以及她们的孩子天天和可心一起去公园玩.一下车,我们就像小鸟一样在林荫小道上玩耍,嬉戏.所有的烦恼都飞到九宵云外了.这时,我觉得天格外蓝,水格

“哈哈哈……”是谁笑得那么欢呢!不用说,当然是我啦,因为我们学校正在举行有趣的丢沙包比赛呢!这场比赛可让我过了把笑瘾呢!比赛规则是这样的：场外需要有人来扔沙包,场内需要有人来躲沙包.谁被人击中谁就算输