已知酸性硅

食物的酸碱性与其本身的pH值无关（味道是酸的食品不一定是酸性食品）,主要是食物经过消化、吸收、代谢后,最后在人体内变成酸性或碱性的物质来界定.产生酸性物质的称为酸性食物,

前者里存在的粒子是H+Na+F-HF后者里存在的粒子是H+Na+CN-HCN越弱越水解,所以后者里H++CN-=HCN前者H+和F-所占的就相对较多所以N1>N2

1）稀硫酸KI淀粉溶液溶液变蓝,产生气体2NO2-+4H++2I-==I2+2NO+2H2O2）稀硫酸KMnO4溶液溶液的紫色退去5NO2-+6H++2MnO4-===2Mn2++5NO3-+3H2O

根据CO2和苯酚钠的反应、生成碳酸氢钠.用这个反应剂再根据大于产物、碳酸酸性大于苯酚、同时苯酚钠碱性大于碳酸氢钠.

化学方程式中,氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性.A产物中有FeI3是错误的.氧化性氯化铁强于碘单质,则还原性碘离子强于亚铁离子.所以氯气先于碘离子反应.而现在确实与亚铁先反应,所以是错的B对C氧化剂

解题思路：该题考查了酸性氧化物方面的知识，较为简单，易于理解。解题过程：解析：酸性氧化物是一类能与水作用生成酸或与碱作用生成盐和水的氧化物。一般是非金属元素的氧化物和某些过渡金属元素的高价氧化物。例如

酸性,能独立电离出氢离子的酸或者盐比如,硫酸,硫酸氢纳——都是强酸性不能电离出氢离子,或者只能微弱电离的以及发生水解,或者双水解的,一般,酸性相对较弱,甚至几乎没有酸性方程式,主要靠记忆一些常见物质的

解题思路：根据物质的性质进行分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

强酸强碱发生中和反应,在一定的比例调配后使溶液中H+与OH－的数目相等,即显中性

2I-→I2,失2e-Fe3+→Fe2+,得1e-1molFe(3+)可得1*1/2=0.5molI2MnO4-→Mn2+,得5e-1molMnO4-可得1*5/2=2.5molI2Cl2→2Cl-,

解题思路：根据高中阶段的酸性总结解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

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乙烯和溴发生加成反应生成B1、2-二溴乙烷，B和氢氧化钠水溶液发生取代反应生成C乙二醇；甲苯在一定条件下反应生成邻羟基苯甲酸，邻羟基苯甲酸反应生成DC9H8O4，D能发生水解反应，可与NaHCO3溶液

一般像这种类型的题,通常我们不写化学式,写化学式相当于把问题复杂化了,写出化学式也浪费时间,在这种题型中我们运用电子守恒,碘化钾中的碘由-1价升高到0价,失去一个电子,在第一个答案H2O2→H2O是由

2Cl2＋H2O＋CaCO3＝CaCl2＋2HClO＋CO2漂白性更强要用到平衡移动知识了解释这一反应,氯气与水反应有氯化氢生成,氯化氢和碳酸钙反应时平衡向右移动至氯气反应完.

氧化硅是酸性氧化物,是H2SiO3的酸酐.

不一定,像CO,NO等等,就不是酸性氧化物.

可以.因为酸性HCO3－

具体说:首先,取土研磨成细粉状,然后再用水,确切的说应是蒸馏水.因为一般的水有杂质,会影响所测土壤的酸碱性.其次,把土放入水中溶解,溶解过程中应适当的搅拌,这样可以使土壤充分溶于水中.最后取过滤杂质以

直接比较第一步的电离常数,也就是Ka1,数值大的对应酸性强.再问：如果当中既有一元酸，又有二元酸，还有三元酸呢？再答：只比较KA1，无论几元酸。因为二级电离三级电离相比一级太微弱了，忽略不计了。