已知ABC三人中有人从不说真话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/08 03:24:53
已知ABC三人中有人从不说真话
在三角形ABC中,已知

A=45`a/sinA=c/sinCc=6*根号2

ABC三人都喜欢说谎话,有时候也说真话.某天,A指责B说谎话,B指责C说谎话,C说AB两人都在说谎话.我们知道

可以先假设A说真话,那么B是说谎的;根据B是说谎的,那么C说的是真话;而C说,AB都说谎,与A说真话相矛盾.所以A说谎.据此,那么B说的是真话;C说的是谎话.

已知三角形ABC中,

这道题没有错,因为题中没有说是等边三角形,本题考察的知识点较多,环环相扣,解题过程如下:(1)延长AO交圆于E,则直径AO所对的

英语翻译这句话意思是什么?到底是“我们应该忍受人们不总是说真话” 还是“我们应该忍受人们从不说真话” 大家不要受汉语所影

我们应该包容那些总是说谎的人.whodonttellthetruthallthetime是定语从句修饰people:)祝你快乐:)再问:那如果是“我们应该包容那些不总是说真话的人”那要怎么翻译?再答:

说真话为题的作文有人因说真话受到误会有人因说真话受到理解有人因说真话受到伤害有人因说真话受到尊重1.用记叙文方式写出某次

那我推荐你写第二个题目《有人因说真话受到理解》题目可以自己思考,因为你是初三的学生,所以那就更应该自己写,不要找具有建设性的帮助OK?你肯定写的出来

7名班委中有abc三人,有七名不同职务,若正副班长至少选ABC三人中一人,问几种方案

解题思路:分析:这是一道排列应用题,问题的反面情形比较简单,可采用排除法求解.解题过程:

在△ABC中,已知

a+b+c=180b-a=5c-b=20解得a=50b=55c=75

求一篇作文,在生活中,有人因说真话受到误会,有人因说真话得到理解;有人因说真话受到伤害,有人因说真话:得到尊重……对此,

我建议你不要用别人的作文,还是自己记叙自己生活中一件好“说真话”有关的事情为好,比如说真话挨批评,说真话受表扬,说真话闹误会,……如果是先误会后表,批评之后是鼓励,扬则会更好.写自己的事好,写身边的事

为什么说真话没人相信反而说谎话却有人信

这并不代表对方不会判断真假,这表明很多时候真话也许并不是他(她)想听到的,他(她)心理的答案却恰恰是那个谎言.

已知甲、乙、丙三人中,只有一人会开车.

假设甲会开车,那么,甲和乙说的都是真话,这与已知矛盾,所以甲不会开车,假设乙会开车,那么甲和乙说的是假话,丙说的是真话,符合题意,假设丙会开车,那么乙和丙说的都是真话,也和题意矛盾,所以,乙会开车,答

以说真话为话题的作文 作文提示:有人因说真话受到误会:有人因说真话得到理解:有人因说真话受到伤害:有人因说真话得到尊重.

作文言之无物,假话,大话,空话,套话一大堆,看似千言万语,实则一字不值的现象是当前初中学生作文普遍存在的突出问题.要改变这种现状,说真话是必不可少的一剂良方.所谓说真话,我以为就是在作文中写出自己的心

七名班委中ABC三人,有七名不同职务,若正副班长至少选ABC三人中一人,问几种方案

若正副班长选ABC三人中一人,有3X2XA5(2)XA4(4)=6X20X24=2880若正副班长选ABC三人中两人,有A3(2)XA5(5)=6X120=7202880+720=3600

甲乙丙三人分别来自ABC三个城市,在数学竞赛中分别获一二三等奖,已知:

1甲不是A市选手甲可能是B或C市人.2乙不是B市选手乙可能是A或C市人.3A市选手没有得一等奖4B市选手获得二等奖乙可能是A或C市人,不可能获二等奖5乙没得三等奖乙不可能获二等奖,也不是三等奖,必是一

已知三角形ABC中.

如图,∠DBC=(180°-x°)/2=90°-x°/2. ∠DBA=90°+x°/2.同理.∠DCA=90°+y°/2.  x+y+50=180.  

已知三角形ABC中

因为AB,AC的垂直那个平分线分别交BC与点E,F所以AE=BE,AF=CF(线段垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等)又因为角BAC=140所以角B加角C等于40所以角BAE加上角CAF等于4

孤岛上住着说真话和假话的两种人,说假话的人句句是假话,说真话的人句句是真话.有一天A/B/C三人在一起交

可以把B的话转换一下理解——我说的是真话(“我没有说假话”意思一致)1、假设A说真话那B、C都说假话而C说B说假话则说明C说了真话排除A说真话的可能2、假设A说假话那B、C中可能B说假话可能C说假话可

三角形ABC中,已知

tanA+tanB+√3(根号3)=√3tanA*tanB把√3(根号3)移到右边去,提出-√3(根号3)得到tanA+tanB=-√3(根号3)(1-tanA*tanB)把(1-tanA*tanB)