己亥杂诗第二百二十首写作背景

初一上册的第一篇是《龟虽寿》,作者曹操.选自《乐府诗集》《龟虽寿》是曹操的乐府诗集《步出夏门行》四章中的最后一章.千古传颂的诗句是老骥伏枥,志在千里.第二篇《过故人庄》作者孟浩然唐代诗人.选自《孟襄阳

深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满,因此他热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地的春雷一样.他又认为实行社会变革最重要的因素是人才,所以他热情地呼唤：天公啊!

《七步诗》　　版本一（曹植原版）：锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆子汁来做成糊状食物.豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣.它说：我们本来是同条根上生出来的,你又怎能这样急迫地煎熬我呢?　　版

己亥为清道光十九年（1839年）,这一年作者48岁,因厌恶仕途,辞官离京返杭,后因迎接眷属,又往返一次.在往返京杭的途中,共写了315首七绝,总题《己亥杂诗》,是一组自叙诗,写了平生出处、著述、交游等

要说清版本.再问：人教再答：《七步诗》曹丕欲加害曹植，曹植急中发泄真情。《鸟鸣涧》王维写《鸟鸣涧》的背景是安定统一的盛唐社会，该诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的组诗《皇甫岳云溪杂题五首》之首。

己亥杂诗（清）龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.

石灰吟的写作背景：这是一首托物言志诗.作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心.是作者在接受一位道士的请求写的一首祷神诗.既是祷神诗也是作者本身的希望竹石：这是一首寓意深

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.必须依靠风雷激荡般的巨大力量来改变万马齐喑、朝野噤声的社会现实.我劝天公啊!请你抖擞精神,把各式各样的人才都赐给我们吧!

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创作背景己亥,是我国古代用天干地支法来标记的年月,在诗中它其实就是一八三九年.这年龚自珍辞官南归,后又北上接取家属,在南北往返的途中,《己亥杂诗》诞生了.在这路途中,龚自珍一有感触便写下来,扔进篓里.

《已亥杂诗》第二百二十首九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.【注释】1．九州：中国.2．生气：生气勃勃的局面.3．恃（shì）：依靠.4．喑（yīn）：哑.万马齐喑：比喻社

【清】龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.②我劝天公重抖擞,③不拘一格降人材.【作者】1792－1841,字璱人,更名巩祚,号定庵、羽岑（左应加王旁）山民,仁和人.道光进士,官礼部主事.有《定庵全集

已亥杂诗　　龚自珍　　九州生气恃风雷,　　万马齐喑究可哀.　　我劝天公重抖擞,　　不拘一格降人才.　　【注释】　　1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.　　2．生气：生气勃勃的局面.　　3

已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.【注释】1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.2．生气：生气勃勃的局面.3．恃（shì）：依靠.4．喑（yīn

己亥杂诗（清）龚自珍　九州/生气/恃风雷/,万马/齐喑/究可哀/.　　我劝天公/重抖擞/,　　不拘一格/降人才/.有/的停一下,晓不得对不对哈~~再问：我觉得万马后面不该停顿额......

作者自注：“过镇江,见赛玉皇及风神、雷神者,祷祠无数,道士乞撰青词.”②万马齐喑：语出苏轼《三马图赞序》：“振鬣（马鬃）长鸣,万马皆喑.”喑：哑.③抖擞：奋举,振作精神.从上下文来看,风雷应该指的是一

中国大地勃勃生气必须依靠风雷激荡,举国上下都一起噤口终究是一种悲哀,我奉劝老天爷重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多人才.

《前出塞》是写天宝末年哥舒翰征伐吐蕃的时事,意在讽刺唐玄宗的开边黩武.《示儿》这首诗是陆游对儿子的临终遗嘱,当时北方的少数民族政权金国频频向宋朝发动战争,积贫积弱的宋朝丧失了大量国土,被迫不断向南迁移

道光十九年（1831年）岁次已亥,龚自珍辞官返乡,又去北上迎接妻儿,在南北往来途中,感于清朝朝庭压抑、束缚人才的情况,作诗315首表达了变革社会的强烈愿望.再问：再详细点再答：《己亥杂诗》是清代诗人龚