工业工程与效率提高

设原计划完成这项工程要用X个月,根据题意得:(1/X)*(1+0.12)*(X-3)=11.12*(X-3)=X0.12X=3.36X=28即可原计划完成这项工程用28个月.

全效率：85%分级效率：52%88%91%98.8%100%

背诵能加深学生对课文的理解,是学生获得知识培养能力的重要途径.那么,怎样提高背诵的效率呢?一、分类解析,理解内容课文的背诵一般放在作业阶段进行,这是教学规律决定的,但绝不能理解为阅读分析鉴赏课文阶段就

一、充分做好课前准备（一）做好知识上的准备——课前顶习知识上的准备主要是新课涉及到的有关书籍.知识的复杂准备与新知识的预习准备,对新知识的预习应主要抓住的难点,明确听课重点,是一种重要准备.孔子曰：“

第一点,要自信.很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面.无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而

根据上述分析原因,提高系统效率应从以下方面入手：(1)提高现有产品质量及技术水平调研过程显示,在目前建设的太阳能采暖工程中．集热器及水箱等关键产品仍有较大的改进空间.如进一步提高平板集热器的密封性以增

二、根据阅读目的选择适宜的阅读方法1.麻醉式阅读法对于以消遣为目的的阅读,可采用麻醉式阅读法.读者如同服了麻醉品,几乎忘却了自己的存在,把自己完全置于书本之外.就像看武打录像一样,人物姓名、故事情节、

这个问题太大了,脱硫效率和很多因素有关的.1.液气比2.烟气流速3.钙硫比4.锅炉负荷5.PH值6.温度7.含尘量8.添加缓冲剂9.氮氧化物10.等等吧

先说如何衡量测试人员的效率,我还是倾向于用测试数据说话,虽然我上一次写过一篇关于测试人员考核的文章（如何有效的对测试人员进行业绩考核?）,我提倡全部用数据说话,被N多网友批判,甚至卖烧烤的鱼也觉得我的

＝＝本人大学教师,当然是从高考过来的.当年,我的同学没有一个敢和我比记忆力的（呵呵,有吹牛的嫌疑,但却不是吹）.说点关于记忆的理论和经验供你参考.＝＝记忆是一个生理和心理综合实力的体现.一、生理上.记

注意抓关键词~~其实说到底还是要多练习的,做的题多了,心里就会有一套自己的做题思路、、、

现代社会,书籍、报刊、资料的数量按指数增长,以科学杂志和学术文章为例,现在比50年前约增加一倍,比150年前增加了一千倍!然而,今天大部分人的阅读速度,却还是100年前的水平,每分钟一二百个词.其实,

背书的同时也别忽略了你周围的环境和事物.虽说是一心不可二用,不过单纯的把所有的注意力集中在背书上,当你扔掉书本的时候就很容易被周围的一些东西影响到记忆力.最好的办法是把背书与周围的环境相结合,这样会记

目前的核电站都是：核能--热能--动能--电能,用蒸汽轮机发电,改进蒸汽轮机吧,不然没的玩儿

以前我是考联想的,就是把要背的东西有趣化,生活化,尽量发挥想象.比如我背有些英语单词时,我会这样想“一个人上了船,开始晕船、恶心,所以他就去睡觉,谁知道偏头疼,失眠了,所以就去甲板上透气,但是一直咳嗽

1：选用大功率放大器件,提高工作电压和电流.2：效率：选用效率较高类型放大器电路,例如,甲乙类,丁类

（120-125）÷125，=1100×25，=25%；答：工作效率提高25%．故答案为：25．

做阅读最重要的是单词量要够,其次做阅读的时候要先题目,再边读文章边找答案.这样效率才高

初中生活很有趣.上课的时候要注意听讲,做笔记是很重要的.不知道你是不是刚上初一,初一时间较充裕.如果你有时间,每天做完作业,可以看看明天的功课,有助于更好的配合老师.初中一般不会像小学一样,在考试前一

学习要讲究效率,途径大致有以下几点：　　一、每天保证8小时睡眠.　　晚上不要熬夜,定时就寝.中午坚持午睡.充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求.　　二、学习时要全神贯注.　　玩的时候痛快玩,学的