巜童年的发现>讲的是什么在什么时发现了什么是个什么样的孩子
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/06 01:35:12
费奥多罗夫是一个公爵的私生子,与托尔斯泰同年(1828)出生.中学毕业后进入敖德萨贵族学校学习.1852年在毕业考时他与一个教员发生激烈辩论,愤而离开学校.从1854年起,费奥多罗夫在几所中学任史地教
课文讲了我童年时便发现胚胎发育饿规律,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力.
是一篇记叙文.
童年的发现,尽管有时侯别人会觉得可笑,甚至会招来麻烦,可是,老师却希望你们每个人都有一双眼睛去发现,去享受发现的快乐,拥有自己美妙的童年的发现.也许,这正是你创造,研究的开始.祸患:灾难.
本课讲的是作者童年时的一项科学发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力.课文先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实.课文的重点是写作者童年时
书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!
是胚胎的发现,还写了:上课想起了发现,的事
本文记叙了一个想象力丰富的九岁男孩,他对“人究竟是怎么来的”这个问题非常痴迷,并居然发现了胚胎发育的规律,但在上课时因发笑而被老师误解,被赶出课室.表现了小男孩的天真可爱,赞扬了他的独立思考和探索精神
讲的是作者童年时发现了有关胚胎发育的规律,反映了作者童年求知若渴和善于探索的特点.或(天真无邪、善于探索、富于幻想、执著探索、幽默风趣)的特点.
课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程.这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这
发现胚胎发育规律的过程.
高尔基的《童年》,《在人间》,《我的大学》是他的自传三部曲,也就是说大致是他自己的故事,童年主要讲了他童年时期在外祖父家的生活,书中他自己叫阿廖沙,三岁时被母亲寄宿在外祖父家,阿廖沙来到外祖父家时,外
胚胎发芽的规律梦到飞,想明白人的起源再问:和做梦有什么关系
本文主要写了作者九岁时发现有关胚胎发育的错误规律的过程还有作者六年级时想起了这个发现,笑出声来,受到了处罚,从而明白了一个道理的事.
中心句就是文章的最后一句世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.
可以有三部分第一部分(第1、2自然段):讲“我”在九岁时就发现了达尔文有关胚胎发育的规律.第二部分(第3—13自然段):具体叙述了这项发现的经过.第三部分(第14—19自然段):写“我”的发现在几年后
童年和现在的不同,可以是积极的也可以是消极的.例如:长大后,人们的童真没了,很少人说老实的心里话.
爱迪生-电灯-美国,贝尔-电话-美国,诺贝尔-炸药-瑞典,莱特-飞机-美国.文章我没看过,不知道具体什么情况,不敢乱答.
童年的发现,尽管有时侯别人会觉得可笑,甚至会招来麻烦,可是,老师却希望你们每个人都有一双眼睛去发现,去享受发现的快乐,拥有自己美妙的童年的发现.也许,这正是你创造,研究的开始.祸患:灾难.情不自禁:抑
本文主要写了作者九岁时发现有关胚胎发育的错误规律的过程还有作者六年级时想起了这个发现,笑出声来,受到了处罚,从而明白了一个道理的事.是费奥多罗夫的