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九十九分的苦恼原文

我历尽坎坷,中年才得一女.望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲拢的小嘴,我的心头洋溢着得意和欢快.她妈妈认为孩子比我漂亮,比我聪明,比我有更好的气质,将来会比我更有出息,至于和院子里那些同龄孩子相比,她妈

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女儿:99分时自己通过努力认真学习好不容易得来的,到最后还是不被妈妈认可.爸爸:妻子对女儿的要求太苛刻了,什么事都要求孩子做到完美.妈妈:希望女儿把每一件事都做到完美,可是就差一分就拿到100了,结果

天窗 1.天窗“无”“有”“虚”“实”为什么要加引号?为什么说活泼会想的孩子会从无中看出有,从虚中看出实?2.联系上下文

18.母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语,讲故事;为我缝衣服.(答出三点,意对即可)19.用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉.或:运用叠词,使文句形象且有音韵美.(2分

求契诃夫的《苦恼》全文

我向谁去诉说我的悲伤①?……暮色昏暗.大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞,落在房顶、马背、肩膀、帽子上,积成又软又薄的一层.车夫姚纳·波达波夫周身雪白,象是一个幽灵.他在赶车座位上坐着,一动也不动

契诃夫 苦恼我要全文

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《隔窗看雀》:联系全文,说说从哪里看出麻雀的“忙碌”“平庸”?又从哪里看出它的“不羞愧”?

“它总是落在那些最细的枝上,而且不停地跳,仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚,也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝,它跳来跳去,总在找,不知丢了什么.”“不停地跳”,“跳来跳去”,从中可以看出麻雀的“

99分的苦恼 :看了这篇文章,你有那些感受,谈谈你对作者写作意图的体会

(1)不能把分数作为评价学生学习好坏的唯一标准;(2)针度应试教育的社会弊端,说明实施素质教育的必要;(3)家长不要对孩子不切实际地苛求;(4)父母要正确对待孩子,注意教育方法;(5)孩子渴望得到父母

《企盼世界和平的孩子》全文

企盼世界和平的孩子1996年8月,在第八届国际科学与和平周的开幕式上,一个中国男孩宣读了他写给联合国秘书长的一封信:“两年多来,我们全家人沉浸在失去亲人的巨大悲痛中.我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我

契诃夫变色龙的全文还有苦恼,第六病室,新娘,农民的全文都是契诃夫写的,感激不尽!

警官奥丘梅洛夫穿着新的军大衣,手里拿着个小包,穿过市集的广场.他身后  跟着个警察,生着棕红色头发,端着一个粗罗,上面盛着没收来的醋栗,装得满满  的.四下里一片寂静.……广场上连人影也没有.小铺和酒

槐乡的孩子全文

槐乡的孩子,从小就和槐树结了伴.槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头.八月,槐树打了花苞,那花苞米粒般大小,散发着淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的.小槐米藏在槐树丛中,轻

明年想种牵牛花 文章链接:15.浏览全文,请用简洁的语言概括牵牛花的特点(3分)16.作者把牵牛花与孩子联系起来写,有何

15.浏览全文,请用简洁的语言概括牵牛花的特点16.作者把牵牛花与孩子联系起来写,有何用意17.理解“其实草木之美,就这样一直默默地给予我们人类,不仅仅是外在的美好.”这句话的含义18.作者为什么以“

我要一篇读后感,读《99分的苦恼》有感,300字左右. 急.

今天在考场上,我读了《99分的苦恼》这篇文章,文章的主人公“我”中年才有一个女儿,我和妻子对她给予了很高的期望,想让女儿每次考100分,可她总是考不了100分,家长一直很苦恼,最后,矛盾得到暂时的

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孩子的苦恼是:不被妈妈理解,总受指责.妈妈的苦恼是:女儿不争气,达不到自己的要求爸爸的苦恼是:女儿受委屈,自己左右为难

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1.指用手遮住自己的脸部.本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子.指事物转化的关键.本文指马修把痛楚作为病情好转的关键.2.②①3.活着就是高兴的,幸福的.表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的

99分的苦恼  

等一小会,再答:女儿:99分对自己来说或者对其他同学来说,已经是很高的成绩,自己满心欣喜,终于达到好的成绩,可是却仍旧没有达到母亲的要求,为此,自己觉得十分沮丧,害怕又会得到母亲的责备。爸爸:99分是

99分的苦恼续写600字(拜托各位师兄师姐啦 正确后有20财富啊!)

99%的烦恼今天正是你昨天担心的明天.问问你自己:我怎么知道我所担心的事真的会发生?------题记卡耐基曾说我们所担心的事,有99%都不会发生,而我们经常做的事情确是对永远不会发生的事情杞人忧天,这

答谢中书书的全文可分为三部分,三部分有什么联系?

陶弘景《答谢中书书》的全文可分为三部分,三部分之间是总—分—总的联系.第一部分总述文人雅士共同赞叹“山川美”的习俗.第二部分分述具体的山川美景.第三部分以谢灵运作为参照对比,概括作者酷爱自然、归隐林泉

《郑人买履》全文+意思+“宁信度,无自信也”从那个人身上受到的启发

原文  郑人有欲买履者,先自度(duó)其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,乃曰:“吾忘持度(dù).”反归取之.及反.市罢,遂(suì)不得履.  人曰:“何不试之以足?”  曰:“宁(nì

九十九分的苦恼体会简短地

回答你的苦恼体会,感到99分得哭恼.自己的苦恼体会就是这个世界为什么有不可解释的事情(包过专业的科学家和教授都没法解释),如果你在乎那些秘密,就很不解,到不至于苦恼,只是好奇.如果你不在乎那些秘密,就