山中访友第五段仿写地点改为草原!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

番茄弟弟!你穿着红棉袍,难道是为我的到来而穿上的盛装吗?萝卜姐姐!你躲在土地中是邀我与你一起捉迷藏吗?白菜大嫂!你上着绿衣,下穿白裙,是要去赴宴吗?那快点去吧!不要迟到了哦!青蛙大哥!你瞪着双炯炯有神

番茄弟弟!你穿着红棉袍,难道是为我的到来而穿上的盛装吗?萝卜姐姐!你躲在土地中是邀我与你一起捉迷藏吗?白菜大嫂!你上着绿衣,下穿白裙,是要去赴宴吗?那快点去吧!不要迟到了哦!青蛙大哥!你瞪着双炯炯有神

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地给他们打招呼：美丽的柳树姑娘!你摇摆着你那修长的头发,是要我和你一起玩耍吗?活泼的小鱼,你从水面一跃而出,是要我陪你一起游泳吗?狭窄的小路!你那平整而又挺拔的身

来吧,来吧,相约索溪峪;来吧,来吧,相约索溪峪!相约在野野的索溪峪,相约在美丽的索溪峪.心相约,人变野,相约相约又相约,相约在这儿!朋友们,现在我们乘车前往天子山自然保护区.天子山,海拔1262.5米

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的和他们打招呼：清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势

A你好!云雾姐姐：你让我忘记了许多愁苦,得到了许多欢乐,在走进你的同时,我有了腾云驾雾的感觉,让我尝试了飞翔.B你好!落叶,你曾为脱离母体而哭泣,曾为散落空中而忧愁；但当你感受到大地的气息,你终于找到

A你好!云雾姐姐：你让我忘记了许多愁苦,得到了许多欢乐,在走进你的同时,我有了腾云驾雾的感觉,让我尝试了飞翔.B你好!落叶,你曾为脱离母体而哭泣,曾为散落空中而忧愁；但当你感受到大地的气息,你终于找到

比喻拟人和排比.

这山中的一切,哪个…用了拟人的方法,主要写了：我进入山中与山泉,溪流,瀑布等交朋友,密切谈话,写出了自己的幻想.

你好,美丽的落花!你把大自然变得芬芳清香,是世界更加美好.

这是我自己写的,写得不好,不要耻笑（我是小学生的啦）五彩缤纷的鲜花!你把大地点缀得多麽美丽.黝黑发亮的蟋蟀!你如同一位演奏家,把宁静的夜晚抹上了一丝色彩.翠绿的树叶!你让大自然变得生机勃勃.勤劳的小蜜

你好,五彩缤纷的鲜花!你把大地点缀得多麽美丽.你好,黝黑发亮的蟋蟀!你如同一位演奏家,把宁静的夜晚抹上了一丝色彩.你好,翠绿的树叶!你让大自然变得生机勃勃.你好,勤劳的小蜜蜂!你为鲜花授了粉,使大自然

从第三人称变为第二人称.这样的变化读来感觉拉近了距离,和山里的“朋友”真正有了深情厚谊,倍感亲切、热烈.希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)

因为真的是去山拜访朋友啊,作者把沿途的风景当作朋友,当作知交,当作一段风华年月的故人.

山中访友第五段体会到作者热爱大自然的思想感情

捡起一朵树叶,捧在手中,我嗅到了树叶独特的甜美味道；拾一枝树枝,细数精致的分杈,我看到了它极富韵律的生命,在它们给土壤做装扮,为树给予营养的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式.捧起一块石头,我听到了

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地给他们打招呼：美丽的柳树姑娘!你摇摆着你那修长的头发,是要我和你一起玩耍吗?活泼的小鱼,你从水面一跃而出,是要我陪你一起游泳吗?狭窄的小路!你那平整而又挺拔的身

这里的一切,哪个不是我的朋友?我亲切的跟他们打招呼：柔软的沙滩!你闪烁着光芒,是要引起我的注意力吗?汹涌的大海,你雄厚的男高音是多么有气势.悠悠的白云!你洁白的身影让广阔的天空变的更加蔚蓝.金灿灿的阳

山泉清凉,如一面明镜,映出我的身影.溪流汩汩,似低吟一首小诗,浸润我的心扉.瀑布飞落,气势雄浑；山崖陡峭,刀削斧劈.悠悠白云飘,津津小鸟乐.山中好风景,如诗如画美!再问：不错哦哦哦在给你30分分太多了

因为作者在山中看到的一切都那么令作者回忆,作者和这些景物再相见时有种似曾相识的感觉,所以作者把这些景物都当作自己的朋友,知己来看待