展开想象,用生动的语言描述马作的卢飞快弓如霹雳弦惊的场面

课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,依次写了“从前”“三年前”“【答案】1．首句“我爱月夜,但我也爱星天”,表露作者对大自然的热爱之

话说苏溪上不知何年何月建了一个小亭子,无人光顾,长满了草.某年某月的某一天,一个受冷落的妇人踱到了亭子里,孤零零的靠着阑干,当时吹着东风.燕子还没飞回来,今年的春天来晚了（寓意男人外出没回来,孤衾冷枕

诗人在屋前的竹篱笆边上采摘菊花,猛然抬头喜见南山胜景绝妙.

首先,“山随”一联生动地描绘出船出峡谷,渡过荆门后的特有景色.群山远去,船行平缓的大江上,视野开阔,如同摄影师摄下的一组流动的画面,给人以流动感和空间感.景中蕴含这作者的喜悦之情和青春活力.其次,这首

下着绵绵春雨,一个老翁在打渔,在雨中不肯回家（只是后面的意思）

1、看划船的人、赛龙舟、胜利者领赏2、多、广、喜庆场面3、（1）不能,划更能体现快,用词生动.（2）不能,挥动比摇摆更灵活,速度更快.4、A听着隆隆的鼓声,浆手们用尽全身力气你追我赶奋力向终点冲去.B

：（树木凋零）秋风阵阵,呼呼作响,诗人站在辽阔的在海边,面对波涛汹涌的大海,心潮与大海一起涌动,感慨万千.（

在那空旷的山林中,感受着万籁无声.细品一旁桂树的缓缓落花.在这春夜的山林中,山空而不虚,夜静亦非寂.皓月初升时,月光渐渐洒满林中.栖鸟群飞,山涧回响着久久不绝的鸣声.细听来,却更显四周寂静了.

1．三月间,山下的兰草刚刚冒出短短的嫩芽,芽儿浸在溪水中,显得生机盎然,充满活力.2.这首词如同一首意气风发的生命交响乐,一篇老骥伏枥,志在千里的宣言书,流露出对青春活力的召唤,对未来的向往和追求,读

1．孤帆远影碧空近,唯见长江天际流.意思是:老朋友的船渐渐地远去了,船上的风帆渐渐消失在碧水蓝天相连的地方,我望不见老朋友了,只能望见滔滔江水向天边奔流.李白后边的我就不知道了不好意思啊只能帮到这儿了

月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜,树枝上安歇着鸦雀.夜深了,秋露无声地打湿了庭中的桂花.PS:正好上过《十五夜望月》的公开课,

春风像慈祥的母亲轻轻地为大地掀开厚厚的棉被,小草偷偷的从土里钻出来,呼吸着新鲜的泥土气息.它欣喜地看到一些小花儿,已经穿着五颜六色的花裙随着风儿翩翩起舞,它们都在焦急地盼着,燕子和布谷鸟哥哥什么时候才

饮湖上初晴后雨宋-苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.作品注解　　①潋滟(liànyàn)——水面波光闪动的样子.　　②方好——正显得美.　　③空濛——细雨迷茫,若隐若

已然是傍晚了吧,绛红的暮色足足染红了半边亭子,摇摇晃晃的船,摇摇晃晃的天,是要到哪里去呢?只想盛上一樽的河水,却不想周围全是田田的叶子,漫天的芙蓉,就像绿色的红色的雾,哪里看得清楚.南风吹过,不想竟是

陡峭的崖壁与云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳.幽深的洞穴蕴含着云雾,深谷小溪积聚着翠绿.

浮动的光闪着金色,静静的月影像沉下的玉璧再问：再给几个答案

扩写:夸父族人原本是大神后土传下的子孙,住在遥远北方一座名叫“成都载天”的大山上.他们个个都是身材高大、力大无比的巨人,耳朵上挂着两条黄蛇,手中握着两条黄蛇.看样子很可怕,其实他们性情温顺善良,都为创

1.连词,表示修饰关系2.使（雪）停止3.寒松笔直的树干撑起茂密旺盛的树冠,昂首挺立,生机盎然；坚韧恭肃的树枝,苍翠茂密,遒劲有力.依靠层层山峦生长的寒松与高天白云携手挽臂,掩映成趣；隐居幽静山涧的寒

苍翠的树木在村边环绕,似把村庄环抱相拥；青翠的远山在城外横斜,与村庄依依相伴.走进村里,顾盼之间竟是这样一种清新愉悦的感受.这两句上句漫收近境,绿树环抱,显得自成一统,别有天地；下句轻宕笔锋,郭外的青

过故人庄孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜.开轩面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来就菊花.【简析】这是一幅非常朴实的田园风景画.诚挚亲切的友情,典型农家生活场景,熔自然美、生活美、