小颖和小玲两位同学在学习'概率'

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 18:50:27
小颖和小玲两位同学在学习'概率'
为奖励在演讲比赛中获奖的同学,班主任派学习委员小明为获奖同

设钢笔每只B元,笔记本每本A元4A+2B=863A+B=572A=28A=14B=151、钢笔价格函数为:Y=15X(0<X<10)Y=150+15*0.8(X-10)=12X+30(X>10)买钢笔

小明同学在学习时收集的一些数据和对应的测量工具,完全正确的是(  )

A、初中生的身高一般用米尺测量,故A错误;B、初中生的体重一般在50kg左右,故B错误;C、初中生的握力一般为450N左右--握力计,完全正确,故C正确.D、教室的大气压约1×105Pa,故D错误.故

2013西城区初三一模数学第22题第二问详解 小明同学在学习与圆

(1)第一题外接圆就是做两边的中垂线交点与一顶点连线为半径做圆.然后同弧所对的角相等,在图上找到D点坐标(7,0).(2)假设如图,问∠APB达到最大时,P点坐标,我们根据材料规律可知道P点底部切点时

学习了三角形内角和定理后,小明,小华和小军三位同学拿出上课时剪的三角形纸片对折起来.

(1)如图(1),小明将△ABC的∠C折起,点C落在△ABC内部的点C‘处,量得∠1=25°,∠2=65°,请你帮小明求出∠C的度数;∠C=(∠1+∠2)/2=(25+65)/2=45(2)小华也折成

小红同学在学习小组讨论生物的特征时,列举了以下实例,属于生物基本特征的是(  )

生物的基本特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

小明和几个同学在星期天一起去登山.

声波在墙壁间来回反射,传播的距离不就超过17M了,再传到你耳朵里,就有成了回声.

经过老师的教育,小明同学端正了学习态度和学习目的.(修改病句)

经过老师的教育,小明同学端正了学习态度,明确了学习目的.希望能帮到楼主~

针对同学们在学习和生活中出现的不良现象,写一份建议书

早睡早起,生活规律.遵守纪律,上课专心.按时完成作业,加强课外阅读.抵制假丑恶,追求真善美.

小明同学在学习了密度的知识后,想用天平和量筒测量一杯盐水的密度:

您的图啊……p=m/vp=127.2g.-玻璃杯和剩余盐水的总质量/倒入量筒的一部分的盐水体积

在学习了负整数指数幂的知识后,小明和小军两同学做了一个数学游戏,小明出了题目:

原式=(m^2*n^-5)*(-2)^(-4)*(m^2*n^x)^(-4)=(1/16)(m^2*n^-5)*(m^-8*n^-4x)=(1/16)(m^-6)(n^(-5-4x))-5-4x=2x

小明同学在学习了密度的知识后,想用天平和量筒测量一杯盐水的密度,实验过程如下:

.60c.58.2d.58.2g72g60cm31.2(g•cm-3)再问:这是什么??看不懂,麻烦详细点再答:量筒中盐水的体积60ml玻璃杯和剩余盐水的总质量58.2g量筒中盐水的质量7

(2010•金平区模拟)在学习了“浮力”后,小胖同学们完成以下实验探究.

(1)由“饮料罐按入水中越深,发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大,同时感受到手对罐向下的压力也越大”,可得罐受到向上的浮力在变大;(2)根据受力分析可知:F+F浮=G;所以F浮=G-F;(3

修改病句 在同学们的帮助下,小明端正了学习的目的怎么修改

动宾搭配不当改为在同学们的帮助下,小明端正了学习的【态度】.

相遇概率小明和小强两位同学约好下午在钟楼公园门口会面,约定先到者必须等10分钟,若另一人过时仍未到就可以离开,如果小明1

这是几何概率问题,我只提示一下,以小明到达时间为x轴,小强到达时间为Y轴.画出所有可能的概率,是一个矩形.面积为10*60=600.画出两人相遇的概率面积为一个平行四边形.面积为:10*20=200.

在老师和同学到帮助下,王小明的学习水平进步了不少.改病句

在老师和同学到帮助下,王小明的学习水平提高了不少.学习水平不能说“进步”,只能说“提高”

某学习小组同学探讨在生活和学习中遇到的几个问题,请你用科学知识来回答

我们在荡秋千时,如果人站在秋千上不动,荡秋千的运动类似于单摆的运动.当秋千从最低点荡到最高点的过程中,重力做负功,系统的动能转化为系统的势能,当秋千从最高点荡回到最低点时,系统的势能又转化为系统的动能

小颖和小红两位同学在学习“概率”时,做掷骰子实验

3点朝上的频率:6/1005点朝上的频率:20/100说法都不对,他们做的试验次数有限,所以会出现每个点数出现的频率相差很大,当试验次数为无穷大时,每个点数出现的概率应该相等.不能说一次试验中出现5点