小露同学争先恐后地举手发言修改病句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 02:49:42
小露同学争先恐后地举手发言修改病句
修改病句 下课了,同学们争先恐后地来到了操场上做操.

用词不当改为下课了,同学们【井然有序】地来到了操场上做操.

修改病句,下课了,同学们争先恐后地有秩序地走进教

下课了,同学们争先恐后地走出教室

下课了,同学们争先恐后地来到操场上(修改病句)

下课了,同学们争先恐后地跑到操场上再问:你几年级的?你这张试卷做过了吗?你们老师改过吗?我不知道对不对?应该错了吧,来到和跑到一样的吧!!再答:来是不急不慢,而跑体现出争先恐后的状态

下课铃刚响,同学们便争先恐后地有秩序地走出教室.(修改病句)

这个问题好回答,争先恐后的话就不能有秩序,有秩序的话就不能争先恐后,如果没有要求这俩词你随便去掉一个就好了,如果有要求,把不符合要求的去掉就是了

修改病句"上课时我争先恐后的发言."

上课时同学们争先恐后的发言

修改病句,同学们争先恐后的在课堂上发言

语文课上,同学们争先恐后的发言

修改病句:在“学雷锋,争三好”的主题队会上,同学们争先恐后地在这次队会上发言.

在“学雷锋,争三好”的主题队会上,同学们争先恐后地发言.在这次队会上和在“学雷锋,争三好”的主题队会上重复了,删掉一个就好.

修改病句 (1)每个同学上课时,都应积极举手发言,认真思考问题.(2)小亮把大家偷着扫视了一遍.

(1)每个同学上课时,都应积极举手发言,认真思考问题.时间语序有问题,应该为:每个同学上课时,都应认真思考问题,积极举手发言.(2)小亮把大家偷着扫视了一遍.偷着扫视属于修饰语法错误,应该为:小亮把大

数学课上,老师在黑板上出了一道题:化简 根号(1-√2)²,同学们马上举手发言,小刚站起来说:“老师这道题太简

根号(x²-8x+16)+根号(x²-6x+9)=√(x-4)²+√(x-3)²因为4>x=√10>3所以原式=4-x+x-3=4-3=1祝你开心

上围棋课的时候,积极举手发言.怎么修改病句

如果大家都能理解,又不产生歧义,就不能称之为病句了.别那么书生气!该换换脑筋了!

下课了,同学们争先恐后地来到操场上.修改病句答案

下课了,同学们争先恐后来到操场上.“地”字不要!

小露同学争先恐后地举手发言.改病句

小露同学争着举手发言.

如何上课举手发言

最主要的是要有勇气.答错了也没关系的,如果所有人都答对了,那还要老师干什么?所以要相信自己,会答的都要鼓起勇气举手.

修改病句:下课了,同学们争先恐后地一个一个地拥到操场上.2分钟前回答

下课了,同学们争先恐后地地拥到操场上.再问:对吗?错了怎么办?再答:千真万确。

在“知我中华,爱我中华”的主题队会上,同学们争先恐后地在这次队会上发言.(修改病句)

在“知我中华,爱我中华”的主题队会上,同学们争先恐后地发言.同学们争先恐后地在“知我中华,爱我中华”的主题队会上发言.在“知我中华,爱我中华”的主题队会上,同学们争先恐后地发言.在“知我中华,爱我中华

修改病句在“保护环境”为主题的大会上,同学们争先恐后地踊跃发言.同学们有了困难,我们能袖手旁观.一放学,就急着往家跑.一

1在“保护环境”为主题的大会上,同学们争先恐后地发言.——踊跃和争先恐后重复2同学们有了困难,我们能袖手旁观.——我们不能袖手旁观.3放学,就急着往家跑——缺少主语.我急着往家跑4踏上这块土地,我又回