小练笔:用具体实例说明"功夫不负有心人"这个观点.400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/06 01:27:01
小练笔:用具体实例说明"功夫不负有心人"这个观点.400字
用具体事例说明海洋对人类的影响

海洋给我们提供了丰富的资源:雨水、盐、鱼类、贝壳、珍珠、矿产、石油、天然气等等等等海洋是调节全球气温和雨水的天然空调,是净化水源的天然净化器海洋还是生命孕育的摇篮,维持着生物链的平衡

海洋对人类有哪些影响,用具体事例说明

造成海啸:苏门达腊岛的大海啸

用具体事例说明观点如功夫不负有心人

相信任何一个人,从小就知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言吧!骄兵必败,做人不能骄傲,否则,“输”将是你的归宿!现在,我就用事例来证明我的观点,龟兔赛跑的故事,相信大家都是耳熟能详的,而龟兔赛跑

用具体事实说明道理这种写法的好处

举例论证,作用:说理更具体、观点更鲜明,说服力更强.答题思路:用什么典型事例论证什么论点,论证十分具体,使作者的观点表达得更鲜明,说服力更强.

《真理诞生于一百个问号之后》:小练笔,仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.急

记得我读三年级的时候,在妈妈的辅导下,成绩还不错,特别是数学,成绩常常在90分以上,渐渐地,骄傲的情绪产生了.上课时,老师在讲课,我不是专心听讲,而是做小动作.老师布置的作业只是潦潦草草地做.课余时间

(用具体数字说明)天气真热,( )

天气真热,(都超过了37摄氏度).35度以上才能说真热.

用具体事实说明功夫不负有心人的日记300字

有三个你自己选美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家.他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听.他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等.为了成

写观点的作文用具体的事实说明一个观点.比如,“功夫不愧有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后.”(200字,要深奥点的,只

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

用具体实例,谈谈你对体育的认识

第一个问题的答案是作者从体育赋予人体力与美、体育精神和体育的作用三方面歌颂体育

用具体事例说明 失败乃成功之母

爱迪生发明灯泡时,实验过很多种材料当作灯丝,都没有成功,但在最后终于找到了钨丝,获得了举世瞩目的成就.邓小平曾经三起三落,一度很受重用,但在文革时期被贬为庶民,而仍然在78年重新等上政治舞台,开辟了改

用具体实例说说你对体育的理解!

体育具有强身健体、娱乐,另外还有教育、政治、经济等功能.也可以说所处的历史阶段不同,体育就具有不同的功能,但是自从体育产生以来,枪身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能.体育是一种复杂的社会文化现象,

用具体事实说明一个观点功夫不负有心人

解题思路:美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一

用具体事例说明一个观点

相信任何一个人,从小就知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言吧!骄兵必败,做人不能骄傲,否则,“输”将是你的归宿!现在,我就用事例来证明我的观点,龟兔赛跑的故事,相信大家都是耳熟能详的,而龟兔赛跑

请用具体事实说明“才能来自勤奋”这个观点

人的才能不是天生的,是靠坚持不懈的努力,靠勤奋换来的.举世瞩目的科学家霍金和诺贝尔就是很好的例子.史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津,这是一个特殊的日子,现代科学的奠基人伽利略正是逝世于3

用具体事实说明一个观点的作文1000

虚心使人进步,骄傲使人落后”!有位丹青爱好者千里迢迢来到法门寺向住持释圆和尚诉说,“我一心一意要学丹青可至今没有找到一个满意的师傅,许多人都是徒有虚名有的画技还不如我”.释圆和尚听了淡淡一笑,要求其“

用具体事实说明一个观点

“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如头悬梁的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上,每当头往下垂时

用具体实例说明人的能动性在不同情况的下的表现

从理性上正确认识人的主观能动性,就必须从理性上真正回到马克思主义的辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理上来,从思想上理清人与自然,精神与物质的关系,看清人的主观能动究竟有多大的本事.人的主观能动性既然

用具体事例说明一个观点:勤能补拙

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

用具体事例说明一个观点,

王羲之吃墨被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛.王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金