小红的了64分,她做错的和没做的一样多,小红做对多少题

5+2=7(分)20*5=100(分)100-72=28(分)28/7=4(道）20-4=16(道）

解设小强做对了χ道5χ＋7（20－χ）再问：再答：设做对了x道，做错了（20-x）/2道，列方程：5*x-2*（20-x）/2=64解得：x=14即做对了14道，做错了3道，没做的有3道再答：你现在懂

方程最快,不过不要方程的话,口算也快,如果作对一道做错一道不做一道则得3分,剩下道数肯定是奇数,乘以5,尾数是5,64-5尾数是9,所以做错和不做不是3道就是13道,又总共只有20,所以是3,所以作对

本题出错了,不可能错的和没有错的题相等.如果可以错的和没有错的题不相等的话.应该是：17*5=85（分）3*（5+2）=3*7=21（分）验算：17*5=85（分）3*（5+2）=3*7=21（分）8

因为做错的题目和没做的一样多,所以可以认为做错的和没做的,平均每题扣了1分.和做对的相比,做错和没做的比做对少得6分.总共20题,因为做对一道得5分,所以满分为100分.现在得分为64分,所以被扣了3

你就变聪明了就知道了我说的是真的,上次有人把我选为满意,结果他成管理员了再问：额】再答：真的，这没人回答，太长了，你还是把我选为满意答案吧，我急需满意的，求你了

设做错和没做各为X题5(20-2X)-2X=64100-10X-2X=6412X=36X=3做对=20-3-3=14题

你表述的不太清楚,如果按20中有答对、答错和没答的,三个未知数两个方程显然无法求解；如果只按答对、答错,得出的不是整数,显然也是不对的.我们可以这样分析,答对的得分个位数只能是0和5,但5是奇数,相减

4道

设做错了x,没做y,那么做对的是（20-x-y）-2x+（20-x-y）*5=72得7x+5y=28因为x,y为非负整数,只有x=4,y=0满足条件,错了4同理可得7x+5y=24且x=y得x=y=2

设小红做对了x道题,那么他做错的题和没做的题一共是（20-x)道,做错的题是(20-x)/2道,则：5x-(20-x)/2*3=745x-30+3x/2=746.5x=104x=16即小红做对了16道

小红没有做3道题12-3=9（道）若全对应的9×10=90（分）错1道题10分得不到还要倒扣3分3+10=13（分）小红实得64分9-[（90-64）÷13]=7（题）答∶小红对了7题.

设她答对了X道.10X-5（10-X）=5510X-50+5X=5515X=105X=7答：她答对了7道.验算：7×10-3×5=55肯定对,再问：谢了!.再答：没事，记得采纳哦！再问：一定

设小红做错和没做的题各为X,作对的题为20-2X5（20-2X）-X=67解得X=3小红作对14题

设做错的有x道-2x+5（20-2x）=64-2x+100-10x=6412x=36x=320-2*3=14（道）做错的扣的分数加上做对的分数（因为没做没有分）就等于小兰的分数再用总题数减去做错的和做

解设她做错了x道2x+6（20-x)=80x=10答.再问：x=5再答：解设她做错了x道6（20-x)-2x=80x=5答。。。。。。。。。。。。不好意思哈！

52/(5+7)=4,不做相对于做对扣5分,做错扣7分,所以做错4道

做错了五道题再问：算是哪？不要方程接再答：20x6=120120-80=4040/[6-(-2)]=5再问：40/[6-(-2)]=5这部是什么意思再答：如果他全答对了，得分应该是120分，但他只得了

设做对了x道4x-(25-x)×1=85x=22算式：（85+25)÷(4+1)=22再问：算式：（85+25)÷(4+1)=22为什么是4+1？请用二元一次方程解。。再答：设她做对x题，做错y题x+

（12*15-144）/（15+3）=（180-144）/18=36/18=2（题）12-2=10（题）设小红做对x题,则小红做错（12-x）题.15x-（12-x）*3=144x=1012-x=12