搜搜考试网小猪佩奇与鲨鱼
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 18:06:30
1----2----3----4----最近2天重读经典,印象深刻,LZ看看全么!
11.鮣鱼；鮣鱼奇特的形体、喜欢吸附在鲨鱼、其他硬骨鱼类、海龟和海洋哺乳动物以及船底或各种漂浮物之上.3分2.（1）“常常”,时常,经常的意思,说明并不是所有时候都是这样,体现了说明文语言准确严密的特
五次.第一次:用鱼叉杀死一条鲨鱼,鱼叉被带走,大马林鱼被吃40磅;第二次:用刀杀死两条星鲨,大马林鱼被吃1/4;第三次:用刀杀死一条鲨鱼,刀子折断;第四次:用短棍击退两条鲨鱼;第五次:用短棍和舵把劈打
写出了鲨鱼的凶猛,从而突出了老人的坚强勇敢,使情节跌宕起伏,吸引读者.
1、奇[jī]奇函数jīhánshù奇偶jīǒu奇数jīshù奇羡jīxiàn2、奇[qí]奇兵qíbīng奇才qícái奇才qícái奇彩qícǎi奇耻大辱qíchǐdàrǔ奇怪qíguài奇观qí
你要什么、?再问：挑选1.2个卡通人物，重编1个故事。再答：有好多啊，你自己选吗
桑地亚哥勇斗鲨鱼的场面：①第一条鲨鱼飞速逼近船艄,袭击大马林鱼.老人使出全身力气,用鱼叉猛扎鲨鱼的脑袋,鲨鱼翻了几个身,自己缠上了老人准备好的绳子,老人知道鲨鱼快不行了,它越挣扎绳子绷得越紧直到断裂.
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虎鲸.
三只小猪的故事猪妈妈生了三只可爱的小猪,三只小猪彼此友爱,一家人一直过著幸福快乐的日子.有一天,猪妈妈向三只小猪说：「你们都长大了,应该自己出去盖一间属於自己的房子了.」然后啊,三只小猪向猪妈妈告别后
“自康乐以来,未复有【能与其奇者】”意思是自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了.这里‘与’的意思是：欣赏.
一样快,看谁勤加锻炼了
精神上值得鼓励,现实中在不危及自身的情况下衡量彼此的差距再做决定
风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西.（第一句太绝了）我很喜欢~答：1、水皆渺碧,千丈见底.（就是水很清啦,又深又清）2、泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.（就是水拍石头声音很清脆啦,又有鸟叫
好虎斗不过一群狼团结就是力量……
在一起永远不分开
桑蒂亚哥抓住的是大马林鱼!不是鲨鱼,是鲨鱼要争夺老人的劳动成果,来争食的鲨鱼种类很多：小说中老人与鲨鱼的搏斗共分五个回合.用鱼叉杀死一条灰鲭鲨,鱼叉被带走,大马林鱼被吃掉四十磅；用刀子杀死两条星鲨,大
桑地亚哥勇斗鲨鱼的场面：①第一条鲨鱼飞速逼近船艄,袭击大马林鱼.老人使出全身力气,用鱼叉猛扎鲨鱼的脑袋,鲨鱼翻了几个身,自己缠上了老人准备好的绳子,老人知道鲨鱼快不行了,它越挣扎绳子绷得越紧直到断裂.
我们的轮船停在非洲的海岸.中午,天气很好,还上吹着凉爽的风.快到傍晚的时候,天气变了,开始闷热,从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们们闷在蒸笼里.日落之前,上尉走到甲板上喊了一声：“游水啊!”水兵们就跳到
有三组答案啊小狗小猪7kg2kg4kg6kg1kg10kg