小林将自己储蓄罐中平时省下来的所有零用钱都拿出来-搜答案-搜搜考试网

设小芳的钱为X元小亮为Y元Y/6-X/15*4=72用这个方法太麻烦,还有用分数直接划小芳钱数＝4/15：小亮钱数=1/6＝24：小亮有72x8÷（8-5）＝192元小芳有192-72＝120元

小亮储蓄罐原来有192块钱,小芳有120块钱.详细答案请稍后.设小亮储蓄罐原来有x元,小芳储蓄罐原来有y元.则可以列出以下方程,1/6x=4/15y①5/6x-11/15y=72②方程1可得x=8/5

小亮：小芳钱数＝4/15：1/6＝24：15＝8：5小亮原来有72x8÷（8-5）＝192元小芳原来有192-72＝120元

2012-06-1913:32小亮：小芳钱数＝4/15：1/6＝24：15＝8：5小亮原来有72x8÷（8-5）＝192元小芳原来有192-72＝120元

如果你要是这么问的话,给别人让个座,给别人指个路,都是日行善的表现.再问：可是为自己储蓄幸福呢?再答：因为你不知道什么事会发生在你身边，所以有时你的无心之举就是在为自己的幸福积累！

在我的人生储蓄罐里坚持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽；坚持,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地聚集,才有破茧而出重见光明的辉煌.坚持,使我人生储蓄罐里,最珍贵的一

宁静以致远

145×1=145（元）145-127=18（元）五角：18÷（1-0.5）=36(枚)一元：145-36=109（枚）相信我,绝对对!

小巧在银行里存了x元,小雅在银行里存了2.5x-200x+2.5x-200=2600x=800小雅在银行里存了2.5×800-200=1800元

以前看过一个资料大体是因为我们平时说话声音是通过耳多和声带振动一起产生的声音录音机中放出的自己的声音只是耳朵听

我的理解是,智和慧,不是一个意思.智：是普通人都能具备的能力,比较大众化,比如说,某人,智商高,学习特好,考上了名牌大学,还读到了博士；说明这个人在学习方面,有“智”力,但是,他的其他方面,不一定就都

设大宝的钱数为X.（1-40%）X=108-12-X1.6X=96X=60

捐款重爱心,而不是重金钱和荣誉,只要尽自己的力,怀着一颗爱心去帮助他人,那么做的这件事就是有意义的.

题目里没说,先假定剩余的都是一角的.55个1元的,45个五角的,25个一角的,一共：1*55+0.5*45+0.1*25=80元

设1元的有x枚（五角的有145-x枚）x+0.5(145-x)=127x+72.5-0.5x=1270.5x=54.5x=109答：.

109枚设一元的有x枚五角的有y枚x+y=145x+0.5y=127解得x=109y=36

259、人生在世,要想过得轻松自在,就得懂得放弃,只有不断放弃,才能不断超越.放弃是收获精神和心灵成长的一大法宝,放弃更是升华自己,获得美好未来的一种最佳途径,基督耶稣和佛陀释迦牟尼的核心教诲就在其中

储蓄等于投资.其实可以理解为,人们把钱存进银行,而银行则把一部分钱贷给了一些企业或公司,这就等于了投资,也预示着未来的投资.银行的存款准备金是保留一部分资金,不向外放贷,用于我们的提款.

我学数学,先从口算开始,每学期老师都有发课外拓展提纲给我们,我做练习册2个小时才肯去问,我是咱班的数学课代表,初中目前考了6个满分

设1元硬币有X枚,则五角硬币有(145-X)枚10X+5*(145-X)=127*10(全部转化为角为单位)10X-5X=1270-145*55X=545X=109145-X=36答1元硬币有109枚