小弗朗士在下课的所思所感-搜答案-搜搜考试网

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同思,想,挂念

从语句上这几句平淡无奇,然而这几句简单的话将木兰当时的心境很好的表达,昨天见到军贴,可汗要招兵,怕老爹爹怕又要应征入伍,怎么办此时木兰心里一片空白,纠结.这寥寥几句将木兰心里很好的刻画出来

王安石,张居正,按我们老师说法是封建士大夫,在封建社会里,局限、落后,腐朽的势力,而他们的精神,绝不代表历史的发展方向、然而我认为,所谓封建士大夫,就是没落,守旧,不懂变通,不识时务,给脸不要脸,瞧不

我的寒假盼啊,盼啊!终于盼到了春节的这一天.新又到了,往事如风,把以前的记忆全部都带走了,这一年又开始了的新生活.“新年到,新年到,们大家放鞭炮……”这是们自己唱的,你看,多愉快的春节啊!家家户户都是

开头具有乐府民歌的独特风格,一问一答,是民歌常见的.体现出木兰对家乡、亲人的留恋以及在决定要不要去帮父亲打仗、忧伤、哀愁的复杂心情.写的是木兰的忧愁情态.这样回答应该是最好的,因为是浓缩的回答,所以重

下课了.我背着满载法语书的书包,踌躇地离开了学校.我从来没有像今天这样,放学时走得如此的慢,好像腿上绑着千斤重的东西一样.我拖着脚步,一步三回头的向学校告别,向韩麦尔先生告别,不,是诀别.我或许再也没

体现出木兰的为难之情.绝对对!再问：因为什么为难呢？？再答：因为她是女子，不知是否要替父从军。

唐代著名的画僧应首推唐代中期的道芬,他是会稽（今浙江省绍兴市）人,擅长山水、松石,常为江南等寺院创作壁画.诗人顾况有《稽山道芬上人画山水歌》道芬的弟子法号宗偃,俗姓徐,名表仁,吴兴（今浙江省湖州市）人

复沓对偶设问

问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所亦的修辞方法：设问策勋十二转,赏赐百千强的修辞：夸张再问：策勋十二转，赏赐百千强有没有互文的意思？再答：策勋十二转，赏赐百千强不是互文。问女何所思，问女何所

问这个女孩在思考什么,在回忆什么

问女儿在想什么,女儿说没想什么.这是因为来了军令要木兰的爸爸去征战,女儿怕老爸这么老了身体不行了,就考虑替父从军.

中秋节,天气一下子凉了下来,我穿上长袖毛衣,静静地坐在钢琴前.我并不是一个墨守成规的人,并不想刻意地给内心的音乐套上一个“外套”,因为是心底的声音,所以就任它自然地流露吧.何谓音乐?我很赞同从那么多达

这个是运用了互文的修辞的句子,类似的有：女亦无所思,女亦无所忆.开我东阁门,坐我西阁床.当窗理云鬓,对镜贴花黄.将军百战死,壮士十年归.

木兰没有想什么,木兰没有思念什么

出自.《木兰诗》原文：唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息.问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵.军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马

是父母问的译文是为女儿在思念什么问女儿在思考什么可见是父母问的

就是所要思考的和所要期盼的最快回答,望采纳,谢谢

我的初中生活啊,将会充满风雨和阳光!转眼间,我的人生第一个学习阶段在开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到再问：帮忙写一下，急用啊，谢谢了