小小辩论会正方:精彩极了,反方:糟糕透了的资料

辩论,不同于小组讨论,它是指用口头方式,对某个问题进行争论、诘难和答辩.就中学生而言,参与辩论活动,能够锻炼他们的口头表达能力,临场反应能力,逻辑思维能力,激励新的思想,培养竞争意识.语文教学离不开“

弊：1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现：人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际

开卷有益:开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.

善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的.谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过.但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不

我认为开卷有益.高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯.”多读书,就会增长知识.爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯.世界名人培根说过：“史鉴使人明智,

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好处是1、可以方便快捷的获取信息2、还有玩些互动的游戏3、在网络上总能找到和自己心态相投的朋友,通信交流也很方便4、上网是出现电视之后又一次对人类社会的生活方式冲击,如果嫌上网浪费时间,你可以克制自己

不要想让对方无话可说,给他一条路,逼他说出你想说的效果更好.多看书的结果肯定是对于知识、文化的理解和继承,知识可以通过很多渠道学习,但是文化需要足够的阅读和思考才能得到,读书时培养的抽象思维也是别的咨

面子重要...因为是一个人自尊心的体现.面子有时也不重要,因为在某些场合你是打肿脸充胖子为了所谓的面子,自己损失太多.

你问他这世界上有几个不是真正的不自私,人不为己天诛地灭,这是人类的本性,连本性都不要了那不是畜生了.如果真是猪八戒那就是个畜生有何自私一说.这世界上只有母亲不会自私,你试着从身上掉一块肉试一下就懂了,

开卷未必有益1.开卷未必有益包含两层,一层是开卷不一定有益；另一层是开卷也不一定没益.人们常说：“开卷有益,看书有益.”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确.如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有

20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品.“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”.一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪

正：我想请问对方同学,你们上过网吗?　　反：当然,正因为我们上过网,所以我们才切身体会到网络给中学生造成多大的危害.　　正：那么我又请问,你们在网上做些什么?　　反：看来对方辩友又想用一个人来代替所有

精彩极了”和“糟糕透了”⑴记得七八岁的时候,我写了第一首诗.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着：“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上.我既腼腆又得意洋

你到底是要辩论精彩极了还是糟糕透了?再问：糟糕透了再答：父母一味地责骂孩子，这种爱即使是好的也不见得能帮助到孩子，因为孩子的自尊心不能承受太大的压力，久而久之孩子或许还会失去自信，你认为失去自信的孩子

我赞同“糟糕透了”.因为仅仅有“精彩极了”的鼓励是远远不够的,书上也说,它可能会让你误入歧途.只要有“糟糕透了”时时提醒自己不要骄傲,才会有所成就.

虽然偶尔有人因为好心帮别人而被坑,但我们不能因此就变得冷漠、变得对需要帮助的人视而不见,那我们这个社会就很危险了.相信政府会完善相关的法规来保护助人为乐者的利益,那样大家在帮助别人的时候也不会多出这么

是英语破坏的精英多,还是能够把英语学好真正成为精英的人多?学习英语也要有科学的学习方法,也能反映出人接受、理解事物的能力,你要是精英,英语是毁不掉你的,你不是精英,你不学英语也成不了精英.现有的英语其

答;看电视可以增长知识,不会一问三不知.而且适当的看电视不会对学习或视力造成影响的.再问：200字再答：答;看电视可以增长知识，不会一问三不知。而且适当的看电视不会对学习或视力造成影响的。看电视可以知

这里是正方一辩的稿子你先看看吧正方一辩：各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信：中学生上网