小小的米兰花阅读答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/25 18:07:12
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你好:第二个自然段作者通过(老师总是用温暖的手为我驱寒)(我生病的时候老师对我的关爱)(老师冒着雨送我回家)三个事例表现“她”对我“的”爱心,抒发作者对她的(感恩和衷心的思念之情).最后一个自然段中的
Milano
1、组织合唱团,不离不弃,终获成功2、坐校车回家,身体带病,中途回家3、学生有困难,真挚同情,尽力帮助4、音乐会开始前,抓紧时间看书学习
米兰花为楝科米仔兰属,常绿灌木或小乔木.多分枝.幼枝顶部具星状锈色鳞片,后脱落.奇数羽状复叶,互生,叶轴有窄翅,小叶3—5,对生,倒卵形至长椭圆形,先端钝,基部楔形,两面无毛,全缘,叶脉明显.圆锥花序
第二个自然段作者通过(把着我们的手描红)、(照顾生病的我)、(雨天背我们过河回家)三个事例表现“她”对“我”的爱心,抒发作者对她的(感激和思念之情).最后一个自然段中的“清香”实际指(她对我们的爱).
米兰喜温暖,喜阳光,花盆应放在通风良好、阳光充足的地方,开花季节应保证有每天8小时光照.米兰一年可多次开花,每次开完花的时候,都要追施氮、磷、钾肥.米兰喜较湿润环境,气温高时应早晚一次浇水,最好是早浇
1双重否定句2可以衬托出小谦——一个像河水一样清澈纯净的孩子3因为她对苦难和坎坷一无所知,所以对生命才充满了最本质的维护和最无邪的热情,哪怕是一只废纸做成的小船,她也相信它不会毁灭4因为我希望小谦能以
写错了
请附原文,
好像是嫁接可以
1.句子:他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退.儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑.笑→_惊愕______→___疑惑____→笑儿子刚刚爬到梯子的最高一级,是胜利的笑,但听到爸爸的故事之后,很
因为:活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”看出“有”,从“虚”中看出“实”,比他们所看到的一切更真切,更广阔,更复杂,更确切.所以说是“神奇”的.例如:从那小玻璃上看面略过的一条黑影,想象到这也许是灰色
不知道是不是这个——没有原文也没有问题所以没法答.提个建议,如果不愿附原文的话,最好弄个链接,这样大家也好帮你,对吧?
在万物枯结的季节想起花儿朵朵开的春季,作者由暗淡的思绪转变成惊喜,作者告诉我们面对生活中的困难,我们应该勇敢迎接挑战,自强不息.面对生活中的困难,我们应该勇敢迎接挑战,自强不息.
文章呢.没有怎么知道.下面这两句首尾呼应不知道是不是你说的那篇文章、1、小小的米兰花,细微得像碎玉米的米兰花.你总是散发着淡淡的清香2、岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆,可是小米兰那淡淡的清香却
仔细阅读全文,分析小桃树都有哪些特征?
解题思路:面对挫折和磨难,只要不屈不挠,定能创造出美好的未来。解题过程:答案:1.写小桃树长得很委屈,样子很委琐,花儿单薄等来表现它的可怜;写小桃树被人鄙视,孤独寂寞来表现它的可怜;写小桃树遭受风雨等
妇女不渴;②所做的事情:打开易拉罐;③做的目的(或采用的方法):暗示、间接帮助青年.2、(1)答:妇女之所以笑,是因为她做了一件好事,感到很欣慰(高兴).(2)男青年之所以笑,是因为自己得到了帮助,同
说明老师对学生的爱就包含在谆谆教导中,这种爱,老师不会说出,但却连同期望一起深深地藏在心底