小学语文六年级课外阅读训练题 答案

“外面是谁?快进来喝口水.”温和（hèhuóhé）的声音从小屋里传出.我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋.他是一位cíxiáng（）的老人.他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一

答：是通过“我”对小斑鸠受伤后的爱护和关心,以及平日对它的细心照顾而成为朝夕相处的好朋友.

默读短文,按要求作答.又是荠菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室.这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的.那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣.无论是春夏,还是

语文课外阅读抬起头来做人梁文福那一年,那个小男孩,不过八九岁.一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说：“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱.”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长.小男孩

1.送牛奶的同志进门就夸“好香”,这使我们全家都感到骄傲.赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放.花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些.看着友人拿走自己的劳动

、第①段中,“有连天莲叶相伴”一句,是由宋朝诗人杨万里的诗句接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红_转化而来.（2分）2、第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是整天,不是确数,是概数；第④段中“恋恋不舍”一词

给我一个承诺04年海淀区小学毕业语文试卷在一个风雪交加的夜晚,（）雷斯的汽车坏了,（）他被困在郊外.正当他焦急万分的时候,有一个骑马的中年男子路过此地,这位男子用马把雷斯的汽车拉到一个小镇上.当雷斯拿

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小学六年级语文课外阅读,是初中一年级的过渡.应以记叙文为主,说明文为辅.（一）记叙文阅读一、词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据.(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,

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我怀念那条河.　　②远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨.　　③我是生长在它旁边的一双耳朵.当时我不觉得幸运,以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的.以为这

我的朋友告诉我一个真实的故事.一个星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已经游满了大大小小的鸭子,几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆,夹在稀疏的路人中显得有些滑稽.朋友恶作剧地走近鸭群,突然猛一跺脚

①隔壁住了一户爱尔兰籍的夫妻,一住13年.两年前移居澳洲,临走之际,我“敝帚自珍”地在家做了几道菜,为他们饯行.②酒酣耳热之际,夫妻俩忽然以半开玩笑的口吻说道：“这番远去,最怀念你家两样东西,我们担心

我个人理解,“在”,即“在这里”之意.“我在”,即表明张晓风本人的现实存在.“在”在此处,实无它意!

10．谈谈小说标题“太阳语”的含义.(2分)11．通读全文,你觉得文中的“瓦片”是个怎样的孩子?(3分)12．请简要梳理“我”的情感变化过程.（4分）———→———→———→13．小说刻画小男孩主要采

问题一：她心里想，她的父亲是司令，自己可以不遵守纪律，而且不把纪律当作一种原则性的问题。问题二：因为哨兵对工作负责任的精神打动了司令，他并没有因为那是司令的女儿而不遵守纪律。问题三：C

额!楼主～你是想问什么?如果你是想买这本书,各大书店有卖,是答案,我就无能为力,因为不知你是要哪一篇课文的.（这样回答有些欺骗你,因为我没有去买阅读训练～SORRY～）

题目：特级英雄杨根思”.“,.”“!”.∶“?”：“,!”

你这是一本有关阅读训练的课外练习书吧.据我所知,《小学生阅读训练》不止一个版本,每个版本后都有参考答案的.建议先做题再参考答案,这样对你的阅读能力才有帮助!

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