小学生作文写人物400字左右

如果是写人的话,那么就要写出他做的哪一件使你记忆深刻；如果是写物体的话,那么就要写出它的形状.

人物传记是人物志的主体,是地方志中的重要内容.人物传记的特征有二个：其首要特征是真实,另一个显著特征是生动.（一）人物传记的真实性是人物传记的生命.“志属信史”,志传和史传一样,必须真实可靠,符合历史

我的家庭很温馨,这一切,都要归功于我的爸爸再答：我的爸爸有一个四四方方的脸，不大不小的眼睛，方方正正的鼻子和方方正正的嘴，不管怎么看都是一个严肃的人嘛，可是现实中的他却让我们大跌眼镜，笑起来没完没了，

我的妈妈是家中的一家之主,大事小事都归她管,她做事既认真,又麻利,怪不得她属猴呢!我妈妈每天晚上给我们父子俩做晚饭,打扫房间,洗衣服.因此,她对在做饭方面有一些“创新”……有一次我放学回家,看见桌上有

未来的人类：你们好!未来是什么样的?其实我也不知道.但是我想像得到.梦里的未来美好的,是充满快乐的,未来的生活不能没有父母,虽然他们有些唠叨.在百年后的2112年,看似遥远,其实并不远.未来应该拥有先

秋天到了秋天到了,天气凉了.蓝蓝的天空中,一群大雁正排着“人”字形的队伍往南飞去.秋天到了,庄稼成熟了.田地里,高粱红了,稻子黄了,棉花白了,农民伯伯的脸上露出了开心的笑容.秋天到了,果园里的水果熟了

《谢谢你,妈妈》世上只有妈妈好,有妈妈的孩子像个宝!”这是我才体会到的.每天早上,妈妈要我读15分钟的英语.先前,我还不太乐意,不想读,有几次,我没读英语就出门了.后来,我明白了妈妈的用意,我每天都认

地方戏后果贝多芬艰苦愤怒的反对防比较那些看见发表闹新房基本内不管发表内解放内风格比较能否不能反光镜看来机关报能否打开了解放困难花粉篮似的棵反抗能否卡路里地方棵愤怒可是佛教还是；防计划反对怀念反对困难飞

等我小孩写好了,我发给你!

“抠门”的妈妈有一种爱,一生一世不求回报——母爱；有一个人,一生一世值得你爱——母亲!妈妈.说起妈妈,我无限感慨.哎,这妈妈,怎一个“抠”字了得?妈妈不高,胖胖的身形,看不到一条“S”曲线.衣服老土,

根据自己的亲身经历来写,在这基础上可以加一点想象,写作文其实很简单,你在写作文时,就想像自己在跟某人叙述这件事情,然后呢,文章开始来一点抒情,结尾呢要热烈一点,比如：我在写我家兔兔的时候,到了结尾：兔

我心中有一个小秘密,我现在就把它告诉你,好吗?记得三年级的时候,我的体育200米耐力跑成绩老是不合格,经常被体育老师批评.于是,我下定决心,要把200米耐力跑给练好,一定要过关.起初,我只是在体育课上

调查时间：2009年11月16日至11月20日　　调查地点：潮州市黄冈镇　　调查对象：广告招牌　　调查材料分析：　　今天,我和几个同学,为了调查,特地买了几张车票,从天河来到了黄冈.这里风土人情不错!

真诚,看似简单的两个字,却蕴涵了中国上下五千年的道德精髓.然而,如今的炎黄子孙又有多少人能理直气壮地站出来说：我这一生从未背叛过“真诚”二字,在人生的波折中,我的心从未脱离过真诚的圈地.《孟子》书云：

过年了,我又长大了一岁,爷爷奶奶、还有姥姥姥爷都给了我压岁钱.我拿着压岁钱主动交给了妈妈,由于每年我的压岁钱都是由妈妈保管的.妈妈说：我的年龄还小,不能乱花钱.压岁钱是笔不小得数目,她先替我保管着,等

笨蛋,这都不会写,这几年白学了

我的老师瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师.陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣.我们尤其爱听他的

材料一：以前有个愚蠢的富翁,看到别的富翁住在好看的三层楼上,他也想住,就找来工匠说：“给我盖一幢三层楼.”工匠动工后,富翁看见他们都在地面上打地基垒砖,生气地训斥道：“我要的是第三层楼,不要底下的!”

1.秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕.在这次运动会上我们班成绩显著,一共拿了四个第一,其中叶登峰的跑步最令我难忘.在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声,运动员们好像

嘿,我真聪明小时候我家曾在屋后开辟过一块不大的菜地,菜地里种满了黄豆、白菜、黄瓜等蔬菜,所以平时我家基本上不用去买菜,但是从此也带来了不少管理上的烦恼.一天早上,我到菜地里去打理这些蔬菜,顺便也想去"