小学应用题答案对了但是步骤错了扣几分满4分-搜答案-搜搜考试网

一般小学自己批的话3分左右,区里严,会扣4分

小学四年级上册应用题练习题1、一只山雀5天大约能吃800只害虫,照这样计算,一只山雀一个月大约能吃多少只害虫?（一个月按30天计算.）2、一辆长客车3小时行了174千米,照这样的速度,它12小时可以行

一.应用题(1)一台压路机的滚筒长1.2米.直径0.8米.压路时滚100周,压路的面积是多少平方米?(2)一个圆柱形水吃,底面半径5米.深2.4米.现在要给它的四周和底面抹水泥,若每平方米用水泥2千克

虽然就给楼主找了3道,但这3道都是典型1.已知甲圆的半径长等于乙圆的直径长,且它们的面积之和是100平方厘米,那么甲圆的面积是多少?2.从一个长5分米,宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,剩下的木

1.一个长方形长70厘米,宽50厘米,高65厘米,如果要切成同样大小的正方形,这些正方形的棱长最大可以是多少厘米?共可以切成多少个小正方形?2.商店平时8元卖一支圆珠笔,可赚60%,现减价至6.5元卖

1、甲乙两车同时从AB两地相对开出.甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时.求AB两地相距多少千米?AB距离=（4.5×5）/（5/11）=49.5千米2、一辆客车和一辆货车

一种药水共重500克,其中药液与水的比是2:3,这明显是说药液200克,水300克.当再加入40克水后,就变成200：340,化简得10：17

盒子的高为3分米.长为24-2×3=18分米由体积=长×宽×高得宽=486÷3÷18=9分米

不能这样恨铁不成钢,不过确实希望你能自己多动动脑：1.又挖0.5米,可以认为水池由两个圆柱叠起来组成,原来的是314立方米,新挖的容积=底面积x高=125.6x0.5=62.8水池容积为两个圆柱容积的

请您出题,我们才能回答,没题怎么做?再问：小学六年级反比例的应用题以及答案再答：没悬赏，不告诉你。

列方程解应用题甲乙两数的和是32,甲数的3倍与乙数的5倍的和是122,求甲、乙二数各是多少?设甲数为X,乙数为（32－X）.3X＋（32－X）×5=1223X＋160－5X=1222X=38X=193

2.8×0.4＝1.1214－7.4＝6.6,1.92÷0.04＝48,0.32×500＝160,0.65＋4.35＝510－5.4＝4.6,4÷20＝0.2,3.5×200＝700,1.5－0.06

一个长方体长4分米,宽3分米,高2分米,把它切成二个小长方体,它的表面积最多增加（12）平方分米,体积增加（0）立方分米．一批零件,10个合格,1个不合格,不合格的占总数的（1/11）单位换算：100

教你一招：把题目的数据改了

从水中拔出8厘米部分的圆钢体积等于水下降了4厘米部分的体积(露出体积就是水减少的体积)(5x5x3.14x8)/4(圆桶面积)x9=圆钢体积(5x5x3.14/4)x9=1413平方厘米

12分左右吧,物理和数学不同,注重答题步骤和公式的理解运用,答案错了的话每问大概扣1-2分

1.一打12件买进：1.8*6＝10.8元卖出：0.2*6*12＝14.4元赚：14.4-10.8＝3.6元2.倒3次后油重：9-4＝5千克倒2次后油重：5*2＝10千克倒1次后油重：10*2＝20千

1+21+21+21+2

1、利用已知条件仔细推敲；2、举一反三；3、学会使用方程解应用题.

扣3分再问：这是严格点的，还是宽容点的再答：中庸之道，算比较给你面子了再问：呜呜呜呜再问：好伤心，明明会做的题，小升初啊再答：这个没什么，我高考都有这样再问：1.8的三分之一，我竟然算个0.9！再答：