小学低年级数学试卷讲评的方法技巧

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一、填空题(1-6每题1分,7-9每题2分,第10小题3分,11-12每题4分,第13小题5分,第14小题6分,共34分)1.七千　　写作：(　　)2.四百零五写作：(　　)3.五千零三十写作：(　　

【摘要】试卷讲评是初中数学教学中重要的一个环节,笔者分析了初中数学试卷讲评课中出现的误区,并从讲评前、讲评中、讲评后入手,指出数学教师要精心准备,择其要点,延伸发散,有效讲评,及时反思,让数学试卷讲评

试卷讲评课是分析学生考试情况,纠正考试中存在的共性错误,弥补教学上的遗漏,帮助学生牢固掌握所学知识和提高能力的一种课型.试卷讲评课是师生教学双方的一个“反馈—矫正”的过程.试卷讲评课既要“讲”,又要“

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识字方法有好多.我给你找不好意思找不到论文了如,形近字,换偏旁,加一加,减一减,会意字,形声字

记字小方法加一加：如,十”加一横是“土”,是“干”.“河”字左边一个三点水,右边一个“可”,合起来就是“河河河”减一减：如,“目”减一笔是“日”换一换：如,学了“池”字,可以把“氵”换成“亻”,变成“

双峰寺镇中学数学组教研组初中数学的教学过程,测试是必不可少的,那么试卷评讲也便成了家常便饭,讲评课的高效而务实就显得尤为重要.经过几年的摸索,我们总结了以下几点试卷讲评的体会：一、精心准备是试卷讲评课

【摘要】试卷讲评是初中数学教学中重要的一个环节,笔者分析了初中数学试卷讲评课中出现的误区,并从讲评前、讲评中、讲评后入手,指出数学教师要精心准备,择其要点,延伸发散,有效讲评,及时反思,让数学试卷讲评

主要还是100以内的加减法吧.多做做练习是有好处的.能强化.完全可以自己出、要正式一点的话网上也是有超多的.可以去这个文库看看http://wenku.baidu.com/search?word=%D

有参考价值长垣县第一中学贺国梅数学试卷讲评课是数学课堂教学的一种重要课型.通过试卷讲评有助于学生分析前一阶段的学习情况,巩固双基,查漏补缺,完善知识体系,提高分析问题和解决问题的能力；通过试卷讲评还可

考试是学校教育评价的一种重要形式,它一般是在一个相对完整的学习阶段结束时进行,其目的是反馈教学情况,了解学生撑握知识的情况,及时弥补缺陷,纠正错误,完善知识体系和思维体系,提高分析和解决问题的能力.试

（1）永远(2)祖（3）们的（4）国（5）远自我、爱、都、己没有空可以填.

中国的汉字很奇妙,一个汉字可能是一首诗、一幅画、一首儿歌、一个故事.常言说得好“人生识字聪明始”,识字能力是学习能力的基础.《小学语文课程标准》中明确提出：小学阶段,学生要认识3500个汉字,在1-2

与周围生活相关的问题举身边的例子放入数学教学中加以引导孩子感兴趣自然会提问前提是有个轻松活泼的气氛幽默是达到效果的一个方法但课堂的限度是要有的需要老师自己权衡

先是介绍试卷特点以及考点和类型,难易程度,（难易,灵活度,和综合性考察）然后分析孩子的做题考试情况,找出缺点和问题,（基础知识不牢,概念模糊,计算不认真,解决问题独立分析能力需提高等）并提出建议和解决

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60÷3=1.4-0.8=300÷6=140÷2=46+38=240÷6=1800÷9=4200÷7=46÷2=330-70=125╳8=72÷9=606÷3=150÷5=630÷9=300-300÷

其实这个要看的,你是日校的老师还是培训班的老师,你教的是什么.一般的么,惩罚制度和奖励制度的结合,日校要好点,培训班就比较麻烦了,因为你的惩罚受到限制,别你骂了他,明儿他不来了.要让他敬畏你,可以从成

1.建议你买一本,我去小升初考试很多是上面的题,上面也有很多以前的奥赛题,没时间了,赶快买来把难的题看看吧!2.既然数学较弱,认真复习书本上的知识,学校的毕业考试也很重要,考的不好不要想进好初中.3.