小学5年级表面积题

(15×8-68)÷（8+5）=52÷13=4（道答错的）15-4=11（道答对的）

拼成一条状的长方体（1*1*28）.表面积为114cm^2因为28个正方体未组合时的表面积是一个定值,组合后总表面积就会变小（有的面被相互遮住,成为长方体内的面,不在表面积范围内）,若组合成一条长方形

1.有一长方体,它的侧面展开图是一个边长10厘米的正方形,它的底面也是个正方形,那么这个长方体的表面积是多少?它的侧面展开图是一个边长10厘米的正方形则高是10厘米,底面周长是10厘米长方体的长和宽是

读完《木笛》这篇课文,我感受到了深深的爱国之情.这篇课文主要讲在招聘演员的考试中,考官要求一位叫朱丹的应聘者用木笛吹一首欢乐的乐曲,朱丹不肯,因为今天是南京大屠杀遇难同胞纪念日,所以朱丹失去了一次工作

发生在我的身边的小事在平凡的生活中,各种琐事多得让人头疼,而我这个人却总是丢三拉四的,所以在我身上总是有故事发生.就在前两天,我忘记了带照片给班长,而我中午又在学校里代伙,不回家,于是我就打了个电话给

大正方体的体积是8×8×8=512立方厘米一个小正方体的体积是2×2×2=8立方厘米大正方体可以切成小正方体的个数是：512÷8=64个每个小正方体的表面积是6×2×2=24平方厘米这些小正方体的表面

1.把长36厘米的长方体钢块平均分成4段,表面积增加24平方厘米,每段钢块的体积是多少立方米?如果截面是一个正方形,这块长方体钢块原来的表面积是多少?平均分成4段,增加的横截面的个数是（4－1）×2＝

http://wenku.baidu.com/search?word=%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E4%BA%94%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E6%9C%9F%E6%9C%AB%E

由题意算得原平行四边形面积=15*8=120c㎡长方形面积=120+30=150c㎡宽=150÷15=10㎝周长=2*（10+15）=50㎝

语文二年第四册级期中测验卷一、读拼音,我能正确写词语.（12分）yīnɡxiónɡjìnɡàiyǔdīyěcàishìjièmàoshènɡliǔshùpōsǎhūránxiàtiānhūhuànzh

familydinnerwatchTVvisitourfeiendsgivegiftscelebration（祝贺）

1,正方体：因为6个面全部相等,所以正方体的表面积＝一个面的面积×6=棱长×棱长×6设一个正方体的棱长为a,则它的表面积S：S=6×a×a正方体的体积＝棱长×棱长×棱长；设一个正方体的棱长为a,则它的

这些就够用了主要是自己延伸用简便方法计算①216+89+11②1.46×+2.5×③0.125×32×2.5④4.6－2.147+5.4－7.853⑤1022－478－422⑥807×99+807⑦0

把竖着的长方体的高和横着的长方体的长拼在一条水平线把竖着的长方体的宽和横着的长方体的宽拼在一起得到：S=(4*8+3*6)*2+(10*2)*2+(8*2)*2=172(cm)V=8*2*4+6*2*

把组合体按L形来看易解决些.横体体积为6*2*3=36,加竖体体积8*4*2=64,体积共计100.表面积为10*2*2+6*3*2+4*8*2+2*8*2=172

正方体的表面积是5×5×6＝150（平方分米）

9600平方厘米

s侧：20乘20=400（m2）s底：20/4乘20/4乘2=50（m2）s表：400+50=450（m2）玄棠璨儿只算了三个面,所以还要乘2!

8×8×2－4×4＝112再答：8��8��2��4��4��112

小学数学第十册其中测试试卷姓名：-----------得分：--------------一、填空题.20%（每题2分）1、（）既是质数,也是偶数.（）是奇数中最小的合数.2、平行四边形的面积是12平方