搜搜考试网小夜莺什么学鸟鸣?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/16 22:37:31
课文以小夜莺的歌声自始至终贯穿全文,危险中充满镇定,紧急中充满智慧机警,一个勇敢机智的小英雄形象活脱脱地出现在读者面前,文章中充分表现了小夜莺对敌人的憎恨和对祖国的热爱.
叫声就是它的本领.雄夜莺以它擅唱的歌喉而著称,它的音域之宽连人类的歌唱家也羡慕不已.夜莺的鸣叫声高亢明亮、婉转动听.
抗日爱国小英雄
小夜莺穿过桦树林学夜莺叫
课文中的小男孩,因为会发出夜莺的歌声,所以人们都称他为“小夜莺”http://baike.baidu.com/view/3496522.html?wtp=tt参考
我想对小夜莺说：面对敌人,你竟如此沉着、机智的与敌人斗智斗勇,你真是个勇敢的孩子,我很敬佩你!
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1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂.这歌声停了一会儿,接着又用一种新的劲头唱起来.2、有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来.3、你说的是一
夜莺的歌声是贯穿全文的一条线索,文章围绕夜莺的歌声记叙了小夜莺给敌带路,巧送情报,使得游击队全歼德军,战斗取得了胜利的事.歌颂了小夜莺的机智勇敢,热爱祖国的思想品质.
①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂.②孩子有时候学夜莺叫.③他伸直了腰,侧着头,往叫声那边听.“夜莺!”④夜莺的歌声越来越响了
第一处的作用是用夜莺的歌声来引诱敌人.第二处的作用是给游击队员传递信息.
紧扣“歌”字读课文《夜莺的歌声》《夜莺的歌声》一文叙述了前苏联卫国战争时期,一个男孩子协助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的故事,充分表现了少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神.课文中有四处写到“歌”,突出地
1外貌描写表现了小夜莺的天真,可爱.2语言描写表现了小夜莺的从容不迫.3动作描写表现了小夜莺的聪明、机智.
《夜莺之歌》：机智勇敢、热爱祖国、聪明机灵、沉着自然、灵活机敏.《小英雄雨来》：机智勇敢、热爱祖国、不畏强敌、意志坚强、沉着冷静、机灵调皮、坚贞不屈.可以吗?
小夜莺给我留下了爱护国家机智勇敢的印象.我的感想是：小夜莺这种爱国的精神值得我们学习!再问：嗯，不错！
学夜莺是让游击队员知道有32个鬼子,杜鹃是让游击队员知道鬼子有2挺机关枪.再问：第一个问题你没回答啊再答：第一个问题我不知道再问：第二个问题我已经会了
用了拟人的修辞手法.
叫雅尼
小夜莺,你是一个机智勇敢的孩子,你又是一个爱国的孩子.我真的很佩服你.小夜莺你很勇敢!你值得我们学习,你是我们的榜样!我要像你学习!形态优雅,歌声动听!小夜莺,你真聪明你把敌人引进了游击队的埋伏圈,你
这是一篇讲读课文.课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事.课文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱