小作文,用3个例子叙述

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了.今天,我即将毕业.在离开母校的时刻,我心中充满了留恋.　　再回首,母校的一草一木是那样熟悉；再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切.　　忘不了,敬爱的老师!忘

功夫不负有心人”.成功的桂冠永远只属于锲而不舍、坚持不懈的人,成功的桂冠永远不会从天而降,“送给”那些坐享其成、守株待兔的懒人.一份耕耘一份收获.成功之花需要辛勤的汗水来浇灌.从古至今,千百年来,每个

减速运动.比如蹦极时,当人向下减速运动时,弹力越来越大,合力向上,且增大.这时人的加速度增大,但速度减小.

一位高僧开导一位屡屡失意的年轻人,他拿了两只装有茶叶的杯子,用温水冲了一杯.年轻人尝了后觉得一点香味也没有；高僧又用温水冲了另一杯,没冲满.只见茶叶在杯子里上下沉浮着,一股清香飘了了出来……高僧这样加

对于你说的“非情非故”,我不大理解...不过还是找了个挺感人的故事：12岁那年秋天,对于我家是最惨淡的季节：父亲因脾肿大切除了脾,失去了劳动能力,大哥因3分之差与大学无缘,母亲误用了农药把扬花结穗的十

在下列情况下,一般要用不定式：①hate,like,love前有would(should)时,如：I'dliketohaveacupofcoffee.②当谓语动词begin,continue,star

[摘要]地理新课程标准要求地理教学注重实践活动的开展.我校充分利用成都高新区及其附近得天独厚的校内校外课程资源,拓宽学生学习空间.针对中学生好奇心强、爱探索的特点,我们在地理教学中,把课堂中传授的地理

1、指旧名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀.亦指所著之文.2、指写在文章题目下面、正文之前的文字.题记,指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常起到先声夺人的效果,写作文巧妙地拟写题记,就像

公允价值（FairValue）亦称公允市价、公允价格.熟悉市场情况的买卖双方在公平交易的条件下和自愿的情况下所确定的价格,或无关联的双方在公平交易的条件下一项资产可以被买卖或者一项负债可以被清偿的成交

好像没有强制要求吧,不过三个或多于三个念出来不是很有气势嘛,还可以给人一种,看吧,有好多好多例子,证据很充足的感觉.

童年趣事我的童年就像是一个装满了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些"傻事"——小"发现"呦!我的一个"伟大的发现"就发生在我家的院子里,那是一个风和日丽的上午,我正在院子里玩,

西晋为少数民族所灭金灭北宋元灭南宋清灭明

贴现率为10%,今年的100块到了明年就相当于100*（1+10%）块钱,到了后年就是100*（1+10%）*（1+10%）,也就是说,今年用100块可以买到的东西相当于明年110块可以买到的东西.

是那种类型的作文?记叙文议论文还是说明文?再问：说明文再答：提纲是确定题目，说明对象，然后第一段打算怎么写，后面打算用什么方法从哪几方面说明你要说明的东西。最后要怎么写总结性的最后一段。再问：提纲给个

强调谓语可以用程度副词来强调,比如：Ireallysawherlastnight.用dodoesdid来强调的话,助动词表示“果真、确实”之意,比如：Idogetupearlyeverymorning

可以把母亲平时的一些小细节写出来,如,做饭的时候,拖地的时候,做家务之类的美.还有可以从母亲的外表,如皱纹,手变粗糙了,但在你心中却比……都要细滑～母亲的白头～还有母亲工作的时候总是那么辛苦,但从来不

什么类型的再问：关于学校生活的再答：是写一件事还是什么再问：最好多件事再答：开头(点题)交代内容有详有略结尾(感受，点题)不全我再补充再问：不全。。再问：再问：就这样再问：但我不会再答：好吧，能正着照

1.因为……所以、2.不但……而且、3.与其……不如、4.宁可……也不、5.宁可……也、6.之所以……是因为、7.如果……就、8.只要……就、9.既然……就（那么）、10.即使……也、11.无论……都

第一个特指水的物理变化第二个是指固体失去表面形态的过成可以是任何固体的物理变化第三个是在高温或加热的条件下进行的特点是可以指化学变化另外高考中这三个字眼扣没什么意义因为老师也不是很注意分清,钻牛角尖是

比如：取充分小的某数,指的是取足够满足条件的数再问：请问，充分小的正数是什么意思？再答：足够满足条件的正数嘛。如果3，2，1都满足要求，而3是可以取得最大的那个数，那从3向下数包括3，2，1，都算充分