寻宝游戏作文200字

题目自拟　　那是一个简简单单的游戏,却让我刻骨铭心!　　　我清楚地记得,那年夏天,蝉,依然倔强的鸣着,而天气是那样闷热.空气里弥漫着的是让人不安的气息!　　　老师让我们在纸上写下自己最爱的六个人的名字

首先确定坐标轴，则“宝藏”点是C和D，坐标是：（5，2）和（1，-2）．故答案是：（5，2）和（1，-2）．

童年的游戏　　童年是快乐的,童年的游戏更是快乐的.在童年游戏的秋千上,我们一起“乘风破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”…….在童年的游戏“风筝”中,我们飞向

应该选c,可以用勾股定理求出来

寒冷的冬日来临了,滑雪自然成了人们口头上的焦点.滑雪场更是爆满了!我也不例外,随着这滑雪的热流,准备在雪地上大展身手.我手持雪仗,脚踩雪板,望着高高的雪山,深吸了一口气,使足劲儿,向高处攀爬.一边爬,

有趣的元旦联欢会　　零七年十二月的最后一个星期六下午,我们班举行了有趣的元旦联欢会.　　班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时,同学们个个开心极了,因在联欢时既可吃又可玩还可以表演.　　终于到星期六下

云还没铺满了天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的.风带着雨星,像在地上寻找甚么似的,东一头西一头的乱撞.北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的.风小了,可是利飕有劲,使人颤

这个题目有点大啊.敢问你玩过雪吗?再问：说了我这里不下雪要想象的就是想象中的玩什么游戏都可以啦再答：这个你就参考写雪地游戏的作文开头带上梦境结尾照应，并期待自己能来到北国，体验雪地里的乐趣

今天,岳老师在上作文课的时候,组织我们玩一个传话游戏,我们组的人有高锐、薛瑶、刘凯、陈佳乐和我.在开始游戏之前,月老师宣布了游戏规则：一、请每组的第一个同学看传话内容；二、每个同学只能传一遍,声音要小

游戏是孩子的天性,也是大千世界在儿童眼中的缩影.世上有宏伟的建筑,儿童的游戏里便有积木搭房、和泥垒城；世上有秀丽的风景,儿童便在木头上刀刻、纸张里裁剪、泥巴中捏造各种属于孩子的风景；或者,有时孩子的胸

狂风呼呼,黄沙滚滚.漫天的风沙,染黄了苍穹,也染黄了大地.风越刮越猛,沙越飞越狂.在这茫无边际的荒漠中,风和沙联手恶虎似的肆虐着,企图想一口吞噬这片大地.在这恶劣的天气里,在这处处充满危险的环境中,双

开学第一天的第一节课,大沥镇黄岐小学组织全体师生观看了南海区校园电视单元剧之《樵山寻宝》,同学们看得很投入,受益匪浅.　　电视描述了南海一群小学生到西樵山进行社会实践——美术写生,在去的途中和写生之中

设宝藏的坐标点为C（x，y），根据坐标系中两点间距离公式可知，AC=BC，则(x−2)2+(y−3)2=(x−4)2+(y−1)2，两边平方，得（x-2）2+（y-3）2=（x-4）2+（y-1）2，

宝藏点的位置如图所示，坐标为（1，0）或（5，4）．故选C．根据勾股定理确定出点的位置，然后写出坐标即可．

随便找两个点,因为A与B的距离是6,所以将线段AB平分为六段,再确定原点,画出坐标轴,找出藏宝地点.

先列出直角坐标系,再在图上面找就行了.而且你的问题好像还没有问完呢?好奇怪

随便找两个点,因为A与B的距离是6,所以将线段AB平分为六段,再确定原点,画出坐标轴,找出藏宝地点.直接建立一个坐标轴,然后标出ABC3个点.不知道是不是对的.

做一个平面直角坐标系,画上(2,2)点和（2,-2）点,再同张图里找到（4,4）点再问：在吗再答：？

题里好像没提到宝藏的信息耶!这么变态的题?还是你没发全?

思　　　　考：其实你可能把这道题想复杂了,你可以进入到问题的情境中去思考这道题首先如果是你在一个陌生的地方没有任何的参照物只知道两个点和他们的坐标（－32）和（3,2）并让你通过这个信息找到坐标（4,