搜搜考试网对贝多芬写议论段
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/08 07:53:50
贝多芬（丰子恺）
这是侧面描写,用一些联想、见闻衬托出贝多芬他对穷人的同情、怜悯,用侧面描写烘托出了贝多芬的深情、怜悯之心.
贝多芬,作为世界音乐史上最伟大的作曲家,被人们冠以“乐圣”的头衔,并不为过.人们敬仰贝多芬,这不单单是因为他短暂的生命为人类留下了极为丰厚的音乐财富,更多的是他那坚忍不拔,敢于同命运相抗衡的非凡品格所
描写方法：是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法.按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种.人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写；景物描
你自己去总结,听别人的是剽窃行为.鄙视你可以先列出提纲,首先从他的品德、思想上进行分析和评价,比如他是个怎么样的人,你可以举他生活上的一些小事情加以说明.其次是他的艺术成就,也就是说他做的事情对历时对
活着就是"得",死了就是"失".在生活的过程中,我们得到许多许多,但我们随着不断的"得",也将我们的生命渐渐地失缺.最后生命将全"失".现实生活中这样得"得"与"失"多地很,其实整个世界都在得失中运行
写出福楼拜思想活跃,记忆力强,博学多识,给人以启迪特点
有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马.故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容.寓言中动物的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的
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解题思路：素材解题过程：写关于什么话题的，你的问题不清晰，我很难回答。写关于他那方面的。这三个事例做什么用？最终答案：略
那是贝多芬描述他耳聋前的情景!也写出了他在耳聋时的情景!我觉得是这样!
杨朔的《荔枝蜜》里面那段：“多好的小生灵啊,对人无所求,给人却是极好的……”很经典.
议论文其实特别好写,你的问题不就是论据不好找么?很简单,不要把它当成议论文来写.其实就是一个个记叙片段拼成的.因为所有论据都可以自己编.不论是道理论据还是事实论据.自己编一个和主题相关的事件,或者编些
写论点、、、、也就是你要写的内容,定一下小主题
议论句其实就是你对某些现象或者事件所发表的感慨.
一勤天下无难事.从古到今,有多少名人不是有勤奋而得来成功的?三国时吴国的吕蒙,近代数学家华罗庚,不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过：“巨大的成就,出与长期的勤奋.”因此,成功来自勤奋.
第一段：写方仲永天资非凡,列举未尝试书具,忽啼求之.即书诗四句并记为起名,自是指物作诗立就其文理皆有可观者第二段：写方仲永才能衰竭,大不如前完全如同常人了,句令作诗不能称前时之闻,泯然众人矣第三段：议
授之以鱼,不如授之以渔,在优优数学学校,孩子不仅能学到解题技巧,更能学到适合孩子的学习方法,让孩子不再害怕任何考试.q5
大自然,有五颜六色,纷繁娇媚的花；有蓝蓝的天空,白白的云；有雄伟峻峭的山,清澈见底的水；有自由翱翔,恣意欢唱的鸟儿；有生机勃勃,充满力量的动物.如果有一天水不再清,天不再蓝；如果有一天,鸟儿不再唱歌,