对一道得二十分错一道扣十二分-搜答案-搜搜考试网

这种题就是问什么设什么!解设错了X道题则对了10-X道题可列恒等式（10-X）*3-2X=20解得X=2哦了这题我可是帮你解答了

这本属于鸡兔同笼问题,但是必须注意,答对一道得十分答错一道倒扣五分,实际答对一道得分答错一道相差（10+5）分,而不是（10-5）分.用假设法解题,假设全对,会得分（10X15）分,而实际得分120分

设小云答对了x道题,小军答对了y道题10x-3(10-x)=87x=910y-3(10-y)=74y=8答：小云答对了9道题,小军答对了8道题.

假设全对,则可得10×10=100（分）实际少得了100-76=24（分）每错一题,“损失”10+2=12（分）所以,错了24÷12=2（题）对了10-2=8（题）再问：这些考试再问：谢谢老师

题没完,但这是一道典型的鸡兔同笼题,设做对了x道,则做错或没做的就是（20-x)道,列式为5x-3(20-x)=最终得分,解一元一次方程即可,希望能帮到你.

13再问：我觉得你说的不对再答：设答对x道，打错y道可得x+y=15，又可知10x—5y=120，解方程组可得x=13，y =2再问：能不能不用方程，还有没有别的办法再答：因为小云只得到了

关键是错一题与对一题相差5=3,也就是8分.设做对X,做错YX+Y=205X-3Y=68X=16Y=4做对16题做错4题16设小明做对了x题...

共答错：　　【10×3×10-（87+74+9）】÷（10+3）　　=130÷13　　=10题；　　共答对：10×3-10=20题；

设错了a题,那么对了20-a题,根据原题得：(-3Xa)+5X(20-a)=76解a=3所以是错了3道题再问：二年级不能设XY的再答：那就一点一点试吧，假设错了一道题：-3+5X19=92，不对；错2

设小明对了x道题,则10*x-5*（10-x）=70x=8所以小明对了8道题,

这是典型的“鸡兔同笼”问题,我们才学过.小明：10×10=100（分）这是假设小明全部答对应该得到的分数.100-87=13（分）这是因为小明答错了一些题才会少13分.10+3=13（分）注意!答对一

设做对的有x题,做错的有（20-x）道5x-2(20-x)=795x-40+2x=1197x=119x=17

一.先假设他全作对了,则有：5×20=100分二.但只要有一道题没做到,不但没有5分,还要倒扣2分：5+2=7分三.100-72=28分（他有28分没做到）四.28÷7=4道（做错了的）20-4=16

设答对x题,则答错10-x题3x-2（10-x）=20解得x=8所以答对8题.

考虑等腰三角形时,OC可能是边也可能是腰,都要考虑,通过方程解出点坐标即可,用图形辅助分析会更容易有思路和确定结题答案范围.再问：��ô��E��3,2��E��-3��-2��再答：ͼ�в�д

1/2=1-1/2,1/6=1/2-1/3,1/12=1/3-1/4,加起来就行了

10x8-6x(10-8)=68(分)10x(10-2-1)-6x(2+1)=52(分)10-(100-84)÷(10+6)=9(道)

设做对的题有x道,做错的有y道,列方程可得：x+y=20(1)5x-3y=52(2)-->3x+3y=60,5x-3y=52-->8x=112-->x=14,y=6他做对14道

设做对X道题,则做错(10-X)道题.　　解方程10X-3*(10-X)=74　　得X=8　　答：他做对8道题.再问：小哲因共有15瓶牛奶，有大瓶的也有小瓶的，一共有12升，你知道大瓶牛奶和小瓶牛奶个