家庭作业 Homework198

1不管会不会做,都应做完.2认真做作业,不要偷懒.3如要背诵,应先背好,可以的话再默一遍.不要等到第二天早上再背.4不应抄袭其他同学的作业.（除了实在不会的）5如果条件允许,可以请家长督促、检查.

解题思路：瓶中水的体积与空气体积的比=20：4=5：1，则解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.

解题思路：（1）已知直线AB的解析式，首先能确定A、B点的坐标，然后利用待定系数法确定a、b的值；若设直线AB与y轴的交点为E，E点坐标易知，在Rt△AEO中，能求出sin∠AEO，而∠AEO=∠AC

解题思路：追求奉献还是索取，这是人生价值高低的分水岭。人生最大的幸福是奉献。古今中外许多伟人英雄，他们生前无私奉献，为人类社会建立了不朽的功勋。人民把他们刻在心里，千古流芳。提供范文供参考。解题过程：

解题思路：（1）过点M作MN⊥AC，垂足为N，可得AN＝NC＝12y，再根据PM⊥AB，又AB是圆O的直径，可得PN＝2+12y，在Rt△PNM中，再利用cos∠NPM＝PNPM即可求得y关于x的函数

解题思路：设这个植树小组共有x人。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

解题思路：分数应用题解题过程：见附件最终答案：略

解题思路：图形的周长等于长方形的周长，面积分成三部分。解题过程：

解题思路：利用等腰梯形的性质和矩形的性质分析解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/i

家庭作业?其实是很有意思的一件事情,是对自己知识掌握的一种检测,每天适量的做些作业,也能很好的吸收一天所学到的知识,不过也不要因为作业太多而给自己压力,否则很容易反感的,每天做一些,每个课程做一些,这

家庭作业是教师为巩固课堂教学效果而设计的供学生在课外进行的练习.它既是对课堂教学的巩固和补充,也是对教学效果的一种有效反馈与检测.设计家庭作业则是教师教学活动中的一个重要环节,也是一项重要的技能.在全

本期刊登了黄岩三位教师的来稿,他们或提出了对布置家庭作业的看法,或道出对布置家庭作业的实践性尝试,希望能对读者有借鉴作用.一位语文老师的反思黄岩区沙埠中学刘小荣我是一名从事中小学语文教学将近30年的老

解题思路：利用轴对称的性质解题。解题过程：解答见附件。最终答案：略

多布置一些作文,提高作文水平

解题思路：利用等腰三角形的知识解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

homework

解题思路：平均速度=总路程÷总时间解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

认真做作业,不要分心,写完后给爸爸妈妈看,不会的上网查或问同学、老师,上课要听讲,还要认真作笔记.做到这几点,做好家庭就不成问题啦!

解题思路：设以后的几天平均每天至少要完成x米，根据题意列不等式解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prced

解题思路：（1）过点F作FH⊥OE于点H，根据等边三角形的性质求出HO、HF的长度，然后即可写出点F的坐标；再写出点O、E的坐标，然后利用待定系数法求二次函数解析式解答；（2）方法一根据轴对称性表示出