安塞腰鼓为什么要写南风

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 18:43:53
安塞腰鼓为什么要写南风
14安塞腰鼓中出现了4次“好.安塞腰鼓”为什么要反复出现那些句子.

形成了回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展.

安塞腰鼓的作者谁那为什么写

刘成章安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史.独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个性.在中国的首都北京,在香

仿照《安塞腰鼓》这腰鼓.仿写

使寂静的高原立即变得热闹了;使混沌的心灵立即变得明晰了;使凝滞的白云立即变得活跃了.O(∩_∩)O~

《安塞腰鼓》“好一个安塞腰鼓”能否改为“安塞腰鼓好啊”?为什么?

不可以.因为“好一个安塞腰鼓”的语气重些,而“安塞腰鼓好啊”就轻些,两个的感情不一样.

《安塞腰鼓》读后感怎么写?

安塞腰鼓1.生命的激昂和宣泄“一群茂腾腾的后生”,“朴实得就像那片高粱”,在“黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!”“后生”,年轻的生命,如日中天,光辉耀眼,“茂腾腾

安塞腰鼓 1.“一群茂腾腾的后生”,用这几个字组成短句作为文章的首段,有什么作用?2.为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们

1、突出后生茂腾腾的形象,将他们的形象具体生动、鲜明地推出舞台,具有震撼人、吸引人的力量.2、动静结合,更衬托出后生们的英姿.人和鼓的静则是为下文腰鼓表演蓄势.3、不可以.“似乎”表猜测语气,去掉后,

安塞腰鼓题目课文首段是“一群茂腾腾的后生”这样写有什么用?为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,接着又写他们沉稳而宁

1.表现了年轻生命的热烈奔放;年轻的生命“朴实”、不做作、不招摇、不浮耀,像“高粱”一样无华而茁壮,自然健康;这样的生命,是原始的、未经人工雕饰的、没有半点污染的、不掺杂任何杂质的完完全全的生命.这样

安塞腰鼓短文为什么要先些南风吹动了高粱和他们的衣衫,又写他们沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓

因为他们朴实的像高粱,他们沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓来衬托后面的激烈.

作者写安塞腰鼓主要是要赞颂什么?

《安寨腰鼓》是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文.课文为我们描述了安寨腰鼓这一独特的民间舞蹈艺术.主要是通过写安寨腰鼓强奸的舞姿,沉重的响声,震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷,豪迈,开放的性格.这篇

安塞腰鼓 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫.运用了什么描写,这样写的作用是什么?

动静相衬,更衬托出后生的飒爽英姿,人和鼓的沉稳正是为下文的火爆场面作铺垫.

安塞腰鼓读后感怎么写

读着刘成章的《安塞腰鼓》,我为之震撼,不禁赞叹而又赞叹.安塞腰鼓动人心弦的演奏使我沉浸在一种生命的强盛中.捶,捶,捶,一声声“隆隆”响彻云霄.喧闹声后,文末一声“渺远的鸡啼”更使人彷徨在一个陌生的世界

文章为什么要反复写安塞腰鼓

分段:第一段(1至4自然段):写鼓响之前,后生们的样子.第二段(5至17自然段)写安塞腰鼓的表演,展示了安塞腰鼓的粗犷、豪迈与火烈.第三段(18至20)鼓声停息之后给人的感受.中心思想:作者以激情四溢

《千手观音》观后感,要仿照《安塞腰鼓》写

你们老师真变态.写手之多,乱,和想象所有的手收在背后,再一下子打开的情形,写出气势!

为什么要反复出现“好一个安塞腰鼓 这类句子

课文四次写到它,着力强调,充分感叹,从强烈的视觉感受,到声音的震撼,到舞蹈的动作,再到心灵的搏击,层层深入,写出安塞腰鼓的独特激情

安塞腰鼓中,选文为什么要先写南风吹动了高粱叶和他们的衣裳?

动静相衬,更衬托出后生的飒爽英姿,人和鼓的沉稳正是为下文的火爆场面作铺垫.

安塞腰鼓,为什么用排比?

因为这更突出腰鼓的壮阔