6年级数学分数除法应用题20道

1.丽丽和家家去书店买书,他们同时喜欢上了一本书,最后丽丽用自己的钱的5分之3,家家用自己的钱的3分之2各买了一本,丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5块.两人原来各有多少钱?书多少钱?设丽丽有x元钱家家有

1、10/（1/5）=5050*（3/25）=62、2/15*5=2/3330/（2/3）=4953、27/（3/7）=6363*（1/3）=214、200/(1/6)=1200

没有原题啊再问：一本书60页，小明每天8页，一星期能看完美吗？这种的方式2道

（1）9÷3×5×2/3=10（千米）（2）10÷2/3-7=8（朵)(3)1/45/9(4)20÷1/3=60(个）10÷1/5=50（个）60-50=10（个）第一台多,每小时多10个

这类题如果问的是xx是xx的几分之几,首先要看他们的单位是否一样,如果一样的话就直接算,不一样的话就要先把单位统一,再进行计算；计算的时候就可以用前一项除以后一项,得到的分数就是结果；像最后一个问题,

分别：乘法的,直接约分除法,先乘倒数才能约分分数乘法题：食堂买来一桶油,每天用它的1/8,6天用了几分之几?还剩几分之几?分数除法三题：XX小学开展节水活动,十月用水240吨,正好是9月用水量的5/8

同学们要参加运动会入场式,要进行队列*练,解放军排着整齐的方队接受检阅等,无论是训练或接受检阅&127;,都要按一定的规则排成一定的队形,于是就产生了这一类的数学问题,士兵排队,横着排叫行,竖着排叫列

第一题：10×2=20本小明：20÷5/8=32本小东：32+20=52本第二题：第一件的成本：72÷（1+1/5）=60元第二件的成本：72×（1-1/5）=90元72×2=144元90+60=15

上册：3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5

1、一个书包40元,打八折后的价钱是多少元?2、小兰阿姨今年36岁,小兰的年龄是阿姨的九分之一,小兰今年多少岁?3、水果店有400千克水果,其中梨子占八分之二,苹果有多少千克?4、五（1）班有42人,

1．某工厂计划生产1200件小农具,前4天每天生产了150件,余下的要求3天完成.平均每天要生产多少件的小农具?（8分）①要求平均每天要生产多少件,必须先求出：②写出切合题意的数量关系式：③列综合算式

甲有6本书,乙的书是甲的3分之一,问乙有几本书?（乘法）甲有15本书,乙的书是甲的5分之一,问乙有几本书?（乘法）甲做了63道题,乙做的是甲做的9分之一,问乙做了几道题?（乘法）甲有20本书,甲有的书

五、应用题1．小明买了2千克梨,共22个；小莉买了3千克梨,共24个,两个人买的梨平均每个重各是多少千克?哪个人买的梨大些?1、光明小学有学生1200人,其中男生有576人,男生占全校人数几分之几?2

1、王老师带了8000元钱,买一台电脑用去了6387元,买一台打印机用去986元,还剩多少元?2、三、四年级同学一共收集树种65千克,三年级同学收集6袋,每袋5千克,四年级心理学收集了多少千克?3、电

1.丽丽和家家去书店买书,他们同时喜欢上了一本书,最后丽丽用自己的钱的5分之3,家家用自己的钱的3分之2各买了一本,丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5块.两人原来各有多少钱?书多少钱?设丽丽有x元钱家家有

6个人均分成3组多少种答案15再问：好的

先确定哪个量是单位1,求总量的几分之几用乘法,:已知部分是总量的几分之几,求总量用除法.

1.总量除以份数就是单位一2.已知单位大小和数量求总量用乘法反之,已知总量,再已知数量（单位大小）求单位大小（数量）用除法3.乘法就是加法的高级运算形式,看到一个题要用很多次加法就考虑用乘法除法就是乘

找单位1,就找“比”“占”“是”“相当于”后面的那样东西.例如第一题占的后面是是全体学生,六一班的学生已经知道了,是44人,参加合唱团的占六一班的2/11,就是44×2/11=8（人）其他题目都差不多

6个苹果,3个人平分,每个人分到多少个?6÷3=2