6年级下册语文书15课拼音

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6年级下册语文书15课拼音
七年级下册语文第13课词语拼音

重荷[zhònghè]沉重的负荷愁苦[chóukǔ]忧愁苦恼.深邃[shēnsuì]深沉.踌躇[chóuchú]徘徊不进;停留.巴望[bāwàng]盼望.锁闭[suǒbì]  锁住,严密地封起.磐石[

五年级下册人教版语文16课桥拼音版

桥文/谈歌黎明的时候,雨突然大了.像泼,像倒.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可挡.工地,惊醒了.人们翻身下床,却一脚踩进水里.是谁,惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地向南跑

五年级下册语文书第一课、

这次我看到了草原.那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,

4年级下册语文15课读后感

我们以后一定要和平不要战争!只要和平!为了蔚蓝的天空不再是去小鸟,为了深蓝的大海不再失去小鱼,为了宇宙不再失去星星,让我们维护和平吧,制止战争,和平会使我们更可爱!

6年级下册语文书词语盘点只要第一单元的 但要 有标上拼音

nuóyízhēngróngyóusīchāyāngkūwěi挪移蒸融游丝插秧枯萎jīyèxìnéryìfānkǎoyànduànliàn基业幸而一番考验锻炼zhuǎnhuàyōuyǎchìluǒlu

七年级下册 语文 15课

[编辑本段]一、原文初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁

七年级下册语文1到15课看拼音写汉字50个

这个你对着书找一下吧,不太熟的就写下来,毕竟这是熟悉课文的老方法,很实用的.再问:帮我写50个行吗????再答:这个问题帮你写不是好事,有些事必须自己完成的,这些对你很重要。再问:因为老师叫我出考卷再

人教版七年级下册语文全部词语拼音

1.《从百草园到三味书屋》攒cuán:聚拢,拼凑.拗ǎo:本文是用力弯曲的意思.菜畦qí:菜地.确凿záo:非常真切,真实可靠.桑椹shèn:桑树的果实.轻捷jié:轻快敏捷.蟋蟀xīshuài臃肿y

6年级下册的语文书第一课

《文言文两则》《学弈》弈秋,通国之/善弈者也.使/弈秋诲二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋/之为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之.虽/与之/俱学,弗/若之矣.为/是其智弗若与

人教版五年级下册语文书第6课的全文

骆驼队来了,停在我家的门前.它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排.天气又干又冷.拉骆驼的摘下了他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的大气中.爸爸和他讲价钱.双峰的驼背上,每匹都

6年级下册人教版语文生字表词组及拼音

2、挪nuó、蒸zhēng3、秧yāng、萎wěi、番fān、锻duàn、雅yǎ、勃bó6、荀xún、熬áo、蒜suàn、醋cù、饺jiǎo、翡fěi、拌bàn、榛zhēn、栗lì、筝zhēng、鞭b

七年级下册语文1-10课的生字拼音

七年级至九年级都用的上哦人教初中语文全册生字总汇七年级上册第一单元一瞬(shùn)间嶙(lín)峋(xún)眩(xuàn)啜(chuò)泣小憩(qì)擎(qíng)天撼(hàn)地忍俊不禁(jīn)唳

6年级上册语文书3课生字拼音

mi(第四声)xiang(第四声)qiao(第四声)dou(第四声)pang(第二声)hong(第一声)kao(第三声)yun(第四声)qin(第二声)mian(第三声)wen(第三声)

语文书八年级下册课后的生字拼音

绯红(feihong)油光可鉴(youguangkejian)是这样的吗?

八年级下册语文书第五课《再塑生命》课后生字拼音

cuonianqipanfanyanqianximishiyouranershenghuatuanjincumeibushenshoufanhuasijinfenyuntubianbukemingzh

3年级下册语文书15课小练笔

啰嗦的意思是什么

五年级下册语文书第五课

人教版的是《古诗词三首》牧童唐吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.舟过安仁宋杨万里一叶渔舟两小童,收篙停棹坐船中.怪生无语都张伞,不是这头是使风.清平乐.村居宋辛弃疾茅

七年级下册语文6、7课读读写写拼音

百度的知道里再问:百度不够全面==要不我问干吗再答:直接找书再问:书丢在学校了-你故意找礤是不是再答:6.《黄河颂》烽火发fēng:古时边防报警点的烟火,也用来比喻战火或战争。气魄pò:做事的魄力。巅

6年级下册语文书第九课《穷人》的主要内容

赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质.《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的是:反映沙俄时代渔

五年级下册语文书第三课

车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟.天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体.从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树.每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影.一位旅