孩子拼读不熟练

我们的孩子像其他优秀的孩子一样优秀和聪明,为什么我们的孩子没学好英语?甚至不会拼读英语单词呢?主要的原因是使用学习的方法不对,不能怨我们的孩子!三个月前,我的孩子开始接受自然拼读学英语的方法.这种不用

汉字拼音是学习汉字的重要工具,对刚入学的一年级学生来说,学起来是那么枯燥乏味.但这一教学内容却是一年级语文教学内容的重点,也是教学难点.如何利用新课标的教学改革,组织课堂教学,才能达到预期的教学效果呢

英语的自然拼读法：第一阶段：学习26个字母的发音,建互字母与字母自然发音之间的直接联系.第二阶段：能够成功拼读CVC（辅音+元音+辅音）结构单词.如.at、bag、dog、hut.第三阶段：能够成功拼

看到你的：“怎样教小孩拼读汉语拼音?”问题了.我提供一点方法.拼一个音节,本来就是把声母和韵母连读,一起呵成.比如：“我”字,（WO）先...

从单个的音开始教.教会后把拼音拆分开来念,在用缓慢的语速念.以前教我妹妹的时候是这样的.你可以试试

你好.看到你的：“怎样教小孩拼读汉语拼音?”问题了.我提供一点方法.拼一个音节,本来就是把声母和韵母连读,一起呵成.比如：“我”字,（WO）先...希望采纳

这位妈妈,这个拼读,我们会了的不在意,可孩子学习只有一个办法就是多练习,靠他个人领悟能力,也或许当初我们也是背出来的,这个没有别的好办法.比如说：点,好多孩子就是是dan,然后发出点的音.似乎加强一下

先从他感兴趣的来,像五观,衣服,小孩喜欢吃的,玩的,看到的,简单的开始.在买本书,像剑桥少儿之类,最后一定要找一个专业的,来教小孩子音标,让小孩从小就有一口标准的发音很重要,一是这是必须的,二小孩的英

买一张拼音表,上面都给分好类了,声母、韵母、整体认读音节,熟读有几天就会了.

不要过早的学习英语,如果想早学的话不要求会写会读,只要求会说就可以.这样等他大一些了再注重写和读,就不会混淆.

先教会孩子正确认读每一个声母韵母和复韵母,然后和孩子以游戏的形式,找朋友的方法去拼读比如说,我是字母宝宝b,今天我的生日,我请了很多好朋友来我家玩,有大肚子宝宝a,也有笑的像火车声音的u,诸如此类的,

先学音标,后学拼读,背会字母,字母组合的发音后运用到背单词中.问老师,上辅导班.拼读方法要练呢,平常背单词时就要用,不用就白学了.再答：请采纳我，谢谢

好好学

学习英语首先要让孩子感兴趣,你可以选用故事性强的教材,首先要让孩子模仿每个故事,直到读懂读熟为止;其次要让孩子了解每个故事中有拼读规律的单词,之后再做一些拼读训练活动,只要善于归纳,勤于训练,就一定能

我家的拼音学的最好了,整本注意故事书都能流利读出来,我的体会是:开始孩子不会,家长千万不要批评孩子说孩子笨,每天检查孩子拼音拼读情况,找出不会拼读的音节多练多读,然后家长每天将孩子学习的拼音可以连词组

你好.看到你的：“怎样教小孩拼读汉语拼音?”问题了.我提供一点方法.拼一个音节,本来就是把声母和韵母连读,一起呵成.比如：“我”字,（WO）先准备好“W”的发音准备,接着连读“O”.“我”字的发音就出

没上一年级之前用拼音卡片按玩游戏的方式与孩子在玩中学,学中玩,如已经上一年级还没学好拼音的话只能让孩子多读、多写、多练、多背.

汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具.拼音教学是现在孩子正在进行和非常重要的一环,这个基础是否打牢将直接影响孩子的语文学习,因此家长在家的配合巩固非常重要!学习拼音,首先要让孩子熟记“三表”：声母表、

最好让她学习一个讲自然拼读规则的课程!学成后会达到见生词会读,听音听音能写的效果!就不会再死记硬背单词!希望呐能够帮到你!

身为一年级小朋友的家长,大家很在乎孩子每天学习任务的完成.你们都认为孩子学习的内容应当每天消化吸收.如果当天掌握不了,似乎就是没有完成当天的学习任务；害怕一个环节跟不上,导致孩子学习成绩的不理想.其实