孩子发烧 对乙酰氨基酚 氯雷他定

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 02:46:12
孩子发烧 对乙酰氨基酚 氯雷他定
孩子感冒发烧怎么物理降温?

孩子感冒发烧了,注意保暖,别冻着了哦,喂点开水吧,先用降温贴吧,看发烧有多少度,体温在38度以上,再喂点美林,多注意观察哦,

孩子感冒发烧怎么物理降温

单纯的物理降温不好,上次女儿感冒我给她先吃了小快克,然后用冰枕降温,效果挺快的

孩子发烧后应该吃什么食物

孩子发烧后,可以让宝宝多吃点清淡的食物,用米和青菜做成淡淡的粥,对宝宝来说是个不错的选择,还可以适当配一点碎肉,不过要少,因为宝宝刚刚生过病不宜让她吃得太油腻,还有应该让宝宝多喝开水,山药可以拿来煮粥

用乙酰乙酸乙酯及其他试剂合成乙酰丙酮

乙酰乙酸乙酯和乙醇钠作用后,和乙酰氯反应,得到(CH3CO)2CH-COOEt,再在NaOH稀溶液中水解、加热脱羧,即得乙酰丙酮.

对乙酰氨基酚是不是含阿司匹林拜托了各位

对乙酰氨基酚和阿司匹林是两种单独的药,谁也不含有谁.

洗洁精里有对氨基苯磺酸钠吗

主要是十二烷基磺酸钠或是十二烷基苯磺酸钠

乙酰氨基是供电基还是吸电基?我的印象是供电基,为什么在别人解释说在对乙酰氨基酚中它是吸电基?

-NHCOCH3,诱导效应是吸电子的,而共轭效应是给电子的,总体来说共轭效应强於诱导效应,是第一类定位基.但是这是单独的情况,即苯环没有其他取代基的时候是给电子基.由於羟基的定位作用强於氨基,两者同时

对乙酰氨基酚片与复方阿司匹林是同一种药吗

在头痛的诊断过程中,应首先区分是原发性或是继发性.原发性头痛多为良性病程,继发性头痛则为器质性病变所致,任何原发性头痛的诊断应建立在排除继发性头痛的基础之上.头痛病因复杂.那么,?复方阿司匹林属于复方

孩子感冒发烧怎样物理退烧

用冰块抱包裹起来,冷敷.或者用湿毛巾贴在头上冷敷.

孩子发烧怎么物理降温管用

拿一盆温水,将毛巾放在里面浸泡后扭干,注意不要太干.在宝宝手掌,胳肢窝,腋下,腿弯,脸蛋,脖子上擦拭.然后用家里的扇子,(可以扇的都可以哦)在宝宝毛巾擦过的地方扇风,温度会马上凉下来,非常舒服.这样多

用反应式表达合成路线(1)对溴苯胺和乙酰胺合成4-溴-2-硝基甲晴.(2)对甲苯胺和乙酸酐合成对氨基苯

题目有误再问:用反应式表达合成路线(1)对溴苯胺和乙酰氯胺合成4-溴-2-硝基苯甲晴(这个字不会打)。(2)对甲苯胺和乙酸酐合成对氨基苯再答:没有对氨基苯这个物质再问:打漏了(2)对甲苯胺和乙酸酐合成

2005版药典 对乙酰氨基酚 用 百分吸收系数法 测定 含量,计算公式怎么解释?

公式没什么问题啊,还有稀释倍数是D=100/5=20,V是供试品溶液稀释前的初始体积,也就是250ml,如果公式是:含量=A/E(1%,1cm)×1/100×D÷m,则D=250×100/5,E(1%

乙酰水杨酸和对乙酰氨基酚的最主要区别?

乙酰水杨酸(阿司匹林)有解热、镇痛、抗炎抗风湿的药理作用对乙酰氨基酚(扑热息痛)有解热、镇痛的药理作用,但没有抗炎抗风湿的作用

在制备2-乙酰氨基对苯二甲酸中,由原料4-甲基-2-乙酰氨基苯甲酸制备的最终的产物,为什么要经过乙酰化过程

在这个反应中要用高锰酸钾做氧化剂,而4-甲基-2-乙酰氨基苯甲酸的甲酸基团交换部分钾离子,而影响高锰酸钾的活性,因此要将苯甲酸的酸性基团先乙酰化

如何采用化学方法区别对乙酰氨基酚与阿司匹林?

阿司匹林与对乙酰氨基酚的官能团区别是对乙酰氨基酚含有亚胺基,可以用胺类的特殊的生成颜色反应来鉴别(具体方法有机化学书上有,含氮化合物那章).也可以用阿司匹林含有羧基并与苯环直接相连,酸性比较明显,利用

孩子经常发烧怎么办

发烧一般都有炎症,家里常备退热贴.出现了发烧情况就先给孩子贴一贴,吃上退烧药,还要吃消炎药.然后去医院让大夫给看看是哪种炎症引起的.不能捂.要少给孩子穿衣服.多让孩子喝水.发烧的时候不能吃鸡蛋,不利于

对乙酰氨基酚片有什么作用?

对乙酰氨基酚又名扑热息痛.临床主要用于退热和镇痛,无抗炎作用.对乙酰氨基酚在中枢抑制前列腺素合成,故能产生解热镇痛作用.在外周组织对环氧酶没有明显的作用,故其无抗炎作用.因此临床主要用于退热和镇痛.

乙酰水杨酸片与对乙酰氨基酚片的区别在哪里?哪个药品比较的好用?效果好?

无论是从类型、成分、化学结构式、药物作用来看,基本上可以算是同类药品,也可说基本上没有什么太大的区别.好与坏上也没有太大的区分.希望你鉴别使用.希望我的回答能够令你满意,祝你健康快乐!

孩子发烧39度怎么办?

很高兴为您解答,希望我的回答能帮助到您.一般来说,发烧超过38度5,物理降温的效果就不好了,可以给他吃点退烧的口服液.