孩子体罚后家长怎么办

发音不准还有一种原因可能是孩子初期学英语口型不对或是舌头的位置放得不对,对于这种情况,家长可以通过游戏的方式对着镜子纠正孩子的问题.让孩子在一种轻松的氛围中慢慢学会正确的发音方法.\x0d　　发音不准

看完卷子后,觉得孩子真的长大了,字也很漂亮,想起来他刚学会写字时的情景,说是写不如说是画.我帮你写下去

目前,大部分学生考试已经结束,期中考试后,考得不太理想的孩子往往会显得精神萎靡、沉默寡言,提起与考试相关的话题时,脸上会呈现出不自然的表情,这就是所谓的“考后综合症”.\x0d对此,汉源承孙老师建议家

从两方面着手1、亲子关系上,比如通过这次旅行经历的事使感情更深厚2、孩子增广了那些见闻,他收获了哪些

“孩子不上学前班能不能跟上小学的进度”、“孩子不到年龄能不能提前上小学”、“大班的孩子用不用学拼音、写字”……,这些问题困扰着许多家长,为此新建幼儿园邀请郑州师院附属小学中学高级教师、省市优秀教师、优

基本上三年级是一个过渡时期我认为小孩子的认识知识和吸收知识的能力在这段时期是充足的,反而我觉得不要给小孩太多的压力本身在学校的学习已经很累了在加上补习成绩反而会有反效果的情况反正都能给时间补习不如花点

尽可能是语言教育.但切记.父母最不能做的事情就是贬低自己的孩子在自己的孩子面前拿他和其他孩子对比.那样会打击孩子自尊心.

1、多表扬激励,让孩子多经受成功的体验,获得更多的成就感,从而增强学习的主动性、积极性.2、强化基础知识、基本技能的训练,所谓熟能生巧,速度自然会提高.3、不妨引入一些奖励机制.

1首先,要给他点自信.选择一本好点的辅导书多训练下即可解决,最好是题目由易到难（有难度标示最好）,让孩子逐步上进（有难度标示可以让他更清晰的看到自己在进步）,这样更能带给他一种的成就感和自信,就如过关

大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴,家长评语怎么写.如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人.要是这样,同学们

跟家长讲讲道理：我要培养我的独立性,学习一些生活小技能,我不愿做只会学习的书呆子,不愿当高分低能儿,否则的话我以后什么都不会做象个憨包笨蛋,也是你们家长不愿看到吧!我不愿什么都让你们给我做好,显得我很

让孩子,学的时候,认真学,玩的时候,快乐的玩玩与学结合,学习新的与复习旧的结合

应该为孩子学到关心弱势群体感到高兴孩子应该学会关爱别人不要说这个社会很现实教会孩子学会“爱”吧

要表达什么主题呢?如果没有主题可以这样分类描写（可以用学校门口的一棵树的视角或者学校的大门为视角把它们拟人化）1.家长身份不同有爷爷奶奶爸爸妈妈保姆之类2.车子不同3.家长表情不同4.孩子表情不同5.

考得好这样写：孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了.希望再接再励,百尺竿头更进一步.你有很大的潜力,要充分发挥.你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲.你一定会超越我们的期望的.继续努力吧!考得不理想

建议可以买几本作文书啊,家长可以看,孩子也可以看,有助于提升写作.而且上面都是范文,一对比不就知道好坏了吗,还有可以参照高考作文评分标准来看看,那个每一项都扣的很严的,按人家的那个打分不会错的

从提问中能看出在家中你对父亲从心底是缺乏尊重的,甚至有些鄙视、厌恶和憎恨.事情虽然只是一次父亲醉酒后引起的冲突,但其实是反映出了家庭中的亲情关系的危机.要想改善这种状况,首先你也需要冷静思考一下危机产

专家：由于低年级的孩子没有形成良好的学习习惯,学校会建议家长帮助孩子养成良好习惯,辅导作业是主要内容之一.但是不同的辅导方式会对孩子的行为产生不同的影响.针对这种情况,可以做一些改善：妈妈要和孩子商量

孩子总有一天会离开父母去追寻自己的梦想,父母能做的就是好好引导他们,多和他们交流,听听他们的想法.平时想孩子的时候就打个电话和他们聊天,孩子上大学了,已经长大了,可怜天下父母心,您们应该歇歇了,好好的

未成年人保护法里面的侵犯隐私家庭暴力等