学雷锋故事征文400

雷锋,平凡而伟大的形象,历经44个寒暑,特别是经过改革开放和市场经济的风风雨雨,至今依然耸立在亿万人民的心中；雷锋精神的光芒和热量,并未因时间流逝而流逝,而是超越时空、跨过世纪,在新的历史时期放射出更

3月5日,一个普通得不能再普通的,平凡得不能再平凡的日子.但是,每当到了3月5日,全国人民又将掀起一个高潮——学雷锋!　　雷锋,一个众人皆知的名字.他论相貌,个字却不高；论能力,却只是一个普通的汽车兵

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋,就想起

做一个有道德的人　　　　道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡.　　有时道德是一种感恩.　　　　从前,有一个和尚叫佛印.和朋友出去玩,路过海边时,与朋友说话不投机,被朋友甩了一巴掌

同学们：你们知道吗?有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静.他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层.叔叔

学雷锋做有道德的人尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：大家好!我是来自xxx小学x年级的xxx.今天我演讲的题目是《学雷锋做有道德的人》在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道雷锋的英名!雷锋虽然离

抓住身边的小事,从身边的小雷锋事说起,在引发到雷锋事件【多数写身边的事】

“雷锋”一个众所周知的名子,一个永存的英雄,一个人民永远要学习的榜样.今天我们就看了一部,有关雷锋刚死不久后的日子的电影.讲述了一个和雷锋同班的战士,在雷锋死了之后,继承了他做好事的传统,成了“雷锋二

学雷锋让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑,擦干净每一扇门窗,主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品,变废为宝,认真地修理教室里损坏的公物,怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学互帮互助,有困难时

学习雷锋做有道德的人——六年级二班张晋珂有一首歌,传唱了五十年,而今依然越唱越响；有一个人,离开了五十年,而今依然受人敬仰；有一种品德,传承了五十年,而今依然星火相传；有一种平凡,经过了五十年,而今依

学习雷锋,做一个有道德的人如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了可贵的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你又是否永远的坚守岗位?你们

他并不富有,但却把济弱助困的担子放在了自己的肩头.从17岁走上工作岗位开始,他就坚持省吃俭用接济困难工友甚至陌生人.他无怨无悔资助贫困孩子走进课堂,在江苏、在山东、在云南,许多孩子记着他的名字.35年

向雷锋学习如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷

范文2　　3月5号是一年一度的学雷锋哥哥的日,老师叫我们学雷锋哥哥做好事.我看见我们的家门口有很多垃圾我叫上我的朋友笑笑和林浩一起去捡垃圾,我们也很高兴.因为捡垃圾也是助人为乐,我说那我们还不如来一个

身边处处有雷锋有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静.他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层.叔叔永远年

一：　　雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神.雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗

解题思路：例文参考，灵活发挥，自己来创作。解题过程：同学：这类文章一般是考察学生对雷锋精神的理解和发挥。你可以写自己学习中的具体事迹，也可以从身边的人和事来写，以体现雷锋精神永远有积极意义这一主题。下

学雷锋征文（1）：　雷锋一个熟悉而响亮的名字,雷锋一位平凡而伟大的战士.雷锋,一个生活中的例子,一个历史无法抹去的记忆.“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民

解题思路：作文要以饱满的激情颂扬雷锋精神，表达对希望雷锋精神代代相传的美好祝愿。解题过程：雷锋精神代代传“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果

解题思路：作文要以饱满的激情颂扬雷锋精神，表达对希望雷锋精神代代相传的美好祝愿。解题过程：雷锋精神代代传“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果